Page 31 - กรอบหลักสูตรนครรังสิต
P. 31

30                                                                                                                                                                                                  กรอบหลักสูตรระดับท้องถิ่น   31
                                                                                                                                                                                                                 “นครรังสิต“






              ชั้น           ตัวชี้วัด             สำระกำรเรียนรู้แกนกลำง          สำระกำรเรียนรู้ท้องถิ่น                           ชั้น           ตัวชี้วัด             สำระกำรเรียนรู้แกนกลำง          สำระกำรเรียนรู้ท้องถิ่น



               ม.๔   ท ๓.๑ ม.๔-๖/๕ พูดในโอกาส   •  การพูดในโอกาสต่างๆ เช่น     •  การพูดในโอกาสต่างๆ เช่น                             ป.๓   ท ๕.๑ ป.๓/๑ ระบุข้อคิดที่ได้  •  วรรณคดี วรรณกรรม และ     •  วรรณคดี วรรณกรรม และ
                     ต่างๆ พูดแสดงทรรศนะ โต้แย้ง     -  การพูดต่อที่ประชุมชน      -  การพูดต่อที่ประชุมชน เช่น                              จากการอ่านวรรณกรรมเพื่อ      เพลงพื้นบ้าน                   เพลงพื้นบ้าน ระบุข้อคิดที่ได้จาก
                     โน้มน้าวใจ และเสนอแนวคิดใหม่    -  การพูดอภิปราย              การประชุมต่างๆ ในโรงเรียน                                น�าไปใช้ในชีวิตประจ�าวัน     -  นิทานหรือเรื่องในท้องถิ่น   หนังสือนครรังสิตของเรา
                     ด้วยภาษาถูกต้องเหมาะสม       -  การพูดแสดงทรรศนะ              สังกัดเทศบาลนครรังสิต                                                                 -  เรื่องสั้นง่าย ๆ ปริศนาค�าทาย
                                                  -  การพูดโน้มน้าวใจ            -  การพูดอภิปราย เช่น การอภิปราย                                                        -  บทร้อยกรอง
                                                                                   เลือกตั้งต่างๆ ในเทศบาลนคร                                                            -  เพลงพื้นบ้าน
                                                                                    รังสิต                                                                               -  เพลงกล่อมเด็ก
                                                                                 -  การพูดแสดงทรรศนะ                                                                     -  วรรณกรรมและวรรณคดีใน
                                                                                 -  การพูดโน้มน้าวใจ เช่น การ                                                              บทเรียนและตามความสนใจ
                                                                                   เชิญชวนต่างๆ ในเทศบาล
                                                                                   นครรังสิต                                          ป.๔   ท ๕.๑ ป.๔/๑ ระบุข้อคิดจาก  •  วรรณคดีและวรรณกรรม เช่น     •  วรรณคดีและวรรณกรรม เช่น
                                                                                                                                            นิทานพื้นบ้านหรือนิทานคติธรรม    -  นิทานพื้นบ้าน           อธิบายข้อคิดจากหนังสือ
                                                                                                                                                                         -  นิทานคติธรรม                นครรังสิตของเรา
                                                                                                                                            ท ๕.๑ ป.๔/๒ อธิบายข้อคิดจาก    -  เพลงพื้นบ้าน
              สำระที่ ๕ วรรณคดีและวรรณกรรม                                                                                                  การอ่านเพื่อน�าไปใช้ในชีวิตจริง    -  วรรณคดีและวรรณกรรม

                                                                                                                                                                           ในบทเรียนและตามความสนใจ
            มำตรฐำน ท ๕.๑  เข้าใจและแสดงความคิดเห็น วิจารณ์วรรณคดีและวรรณกรรมไทยอย่างเห็นคุณค่าและน�ามา

                             ประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง                                                                                   ป.๕   ท ๕.๑ ป.๕/๑ สรุปเรื่องจาก  •  วรรณคดีและวรรณกรรม เช่น     •  วรรณคดีและวรรณกรรม เช่น
                                                                                                                                            วรรณคดีหรือวรรณกรรมที่อ่าน    -  นิทานพื้นบ้าน              หนังสือนครรังสิตของเรา

              ชั้น           ตัวชี้วัด             สำระกำรเรียนรู้แกนกลำง          สำระกำรเรียนรู้ท้องถิ่น                                                               -  นิทานคติธรรม
                                                                                                                                            ท ๕.๑ ป.๕/๒ ระบุความรู้และ    -  เพลงพื้นบ้าน
               ป.๑   ท ๕.๑ ป.๑/๑ บอกข้อคิด      •  วรรณกรรมร้อยแก้วและร้อยกรอง  •  วรรณกรรมร้อยแก้วและร้อยกรอง                              ข้อคิดจากการอ่านวรรณคดีและ    -  วรรณคดีและวรรณกรรม
                     ที่ได้จากการอ่านหรือการฟัง   ส�าหรับเด็ก เช่น               ส�าหรับเด็ก เช่น หนังสือนครรังสิต                          วรรณกรรม ที่สามารถน�าไปใช้     ในบทเรียนและตามความสนใจ
                     วรรณกรรมร้อยแก้วและ          -  นิทาน                       ของเรา                                                     ในชีวิตจริง
                     ร้อยกรองส�าหรับเด็ก          -  เรื่องสั้นง่าย ๆ

                                                  -  ปริศนาค�าทาย                                                                           ท ๕.๑ ป.๕/๓ อธิบายคุณค่าของ
                                                  -  บทร้องเล่น                                                                             วรรณคดีและวรรณกรรม
                                                  -  บทอาขยาน
                                                  -  บทร้อยกรอง                                                                       ป.๖   ท ๕.๑ ป.๖/๑ แสดงความ       •  วรรณคดีและวรรณกรรม เช่น     •  วรรณคดีและวรรณกรรม เช่น
                                                  -  วรรณคดีและวรรณกรรมใน                                                                   คิดเห็นจากวรรณคดีหรือ        -  นิทานพื้นบ้านท้องถิ่นตนเองและ     หนังสือนครรังสิตของเรา
                                                    บทเรียน                                                                                 วรรณกรรมที่อ่าน                ท้องถิ่นอื่น
                                                                                                                                                                         -  นิทานคติธรรม
               ป.๒   ท ๕.๑ ป.๒/๒ ร้องบทร้องเล่น  •  บทร้องเล่นที่มีคุณค่า      •  บทร้องเล่นที่มีคุณค่า                                     ท ๕.๑ ป.๖/๒ เล่านิทานพื้นบ้าน    -  เพลงพื้นบ้าน
                     ส�าหรับเด็กในท้องถิ่น        -  บทร้องเล่นในท้องถิ่น        -  บทร้องเล่นในท้องถิ่น                                    ท้องถิ่นตนเอง และนิทาน       -  วรรณคดีและวรรณกรรม

                                                  -  บทร้องเล่นในการละเล่นของ     -  บทร้องเล่นในการละเล่นของ                               พื้นบ้านของท้องถิ่นอื่น        ในบทเรียนและตามความสนใจ
                                                    เด็กไทย                        เด็กไทย เช่น
                                                                                   เพลงมอญซ่อนผ้า                                           ท ๕.๑ ป.๖/๓ อธิบายคุณค่าของ
                                                                                    เพลงจ�้าจี้มะเขือเปราะ                                  วรรณคดี และวรรณกรรมที่อ่าน
                                                                                                                                            และน�าไปประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง
   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36