Page 201 - ΤΠΕ και Συνεργατική Δημιουργικότητα

Η Αξιοποίηση του Web 2.0 στο Σύγχρονο Σχολείο

Εικόνα 18: Ποίημα Γ. Σεφέρη.

Παράλληλα, στην επιφάνεια προβολής προβάλλονται έργα σπουδαίων

καλλιτεχνών, όπως του Modigliani, Moore, Brancusi και Picasso, οι οποίοι έχουν
επηρεαστεί από τα κυκλαδικά ειδώλια.

Στη συνέχεια προβάλλεται μια καρτέλα (Εικόνα 19) με γλυπτά από όλο τον κόσμο
που μοιάζουν με την τεχνική που χρησιμοποίησαν οι Κυκλαδίτες για την κατασκευή

των ειδωλίων και οι μαθητές καλούνται να εντοπίσουν τις ομοιότητες και τις διαφορές

μεταξύ των γλυπτών. Η άσκηση αυτή οξύνει την παρατηρητικότητα των μαθητών και
την κριτική τους σκέψη και παράλληλα συνειδητοποιούν ότι το παρελθόν βρίσκεται σε

συνεχή και ανοιχτό διάλογο με το παρόν καθώς και ότι ο ανθρωποκεντρικός
χαρακτήρας με την απλότητα της δομής ήταν το ζητούμενο και σε άλλους πολιτισμούς

άρα αντιλαμβάνονται τον οικουμενικό χαρακτήρα της τέχνης.

100