Page 649 - Full paper สอฉ.3-62

Diploma of Vocational Education Level 2 in Accounting. Keywords: Factor,Decision, Technology Bachelor,
Department of Business Administration, Khon Kaen Accounting (Continuous),

Vocational College The population used in this research is
students in accounting. Type of Business Administration บทน า

Level 2 vocational certificate (vocational certificate), Year 2, การจัดการศึกษาในระดับปริญญาตรีของ
Khon Kaen Vocational College, number 200, is a tool for ส านักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา เป็นการจัดการศึกษา
collecting data, processing and analysis by using ในรูปแบบทวิภาคี ที่จัดการศึกษาร่วมกับสถานประกอบการชั้น
questionnaires, using descriptive statistics such as frequency น าที่ได้มาตรฐาน โดยใช้หลักสูตรที่แตกต่างจากสถานบัน

(Frequency) Percentage, standard deviation (SD) อุดมศึกษาทั่วไปซึ่งผู้จบการศึกษาจะเป็นผู้ที่มีความรอบรู้ มี
The study indicated that The respondents of the สมรรถนะในการปฏิบัติ และสามารถพัฒนางานในระดับ

curriculum and content exam are factors that affect the เทคโนโลยีได้อย่างดี สามารถปฏิบัติงานและเป็นผู้ควบคุมงาน
decision to study at the undergraduate level. Overall at a high หรือประกอบอาชีพรวมทั้งเป็นผู้ที่มีคุณธรรม จริยธรรมในการ
level (average 4.33) on the course instructors Which is a ประกอบอาชีพและมีจิตอาสาน าความรู้ที่เรียนมาช่วยเหลือ

factor affecting the decision to study at the bachelor's degree สังคมได้พร้อมทั้งพัฒนาตนเองให้มีความก้าวหน้าทางวิชาการ
level Overall at a high level (average 4.38) in the classrooms, และวิชาชีพ

laboratories and tools / learning equipment Which is a factor
affecting the decision to study at the bachelor's degree level วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น สังกัดสถาบันการ
Overall at a high level (average 4.81) in terms of อาชีวศึกษาภาคตะวันออกเฉี ยงเหนื อ 3 ส านักงาน
establishments Which is a factor affecting the decision to คณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ ได้

study at the bachelor's degree level Overall at a high level ออกแบบหลักสูตรระดับปริญญาตรีสายเทคโนโลยีหรือสาย
(average 4.39). Confidence on graduation Which is a factor ปฏิบัติการ เพื่อรองรับความต้องการศึกษาต่อของนักศึกษาที่

affecting the decision to study at the bachelor's degree level ส าเร็จการศึกษาในระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ที่มี
Overall, at a high level (mean value 4.47), respondents were ความประสงค์จะศึกษาต่อสายอาชีพในระดับปริญญาตรี ซึ่ง
satisfied with factors affecting the decision to further study at เป็นหลักสูตรที่ผลิตให้บัณฑิตมีคุณภาพตามที่ก าหนดในกรอบ

the Bachelor of Technology Graduate Program. Accounting มาตรฐานคุณวุฒิอาชีวศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2556 สอดคล้อง
(Continuing), Khon Kaen Vocational College In the high กลับเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับอุดมศึกษาของ

level, the average value was 4.47, with the standard deviation คณะกรรมการการอุดมศึกษา เกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพ กรอบ
of 0.83, which, when sorting the average score of the มาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติรวมทั้งเกณฑ์
satisfaction level of 3 numbers, found that the respondents มาตรฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง เพื่อเป็นทางเลือกในการศึกษาต่อ

Satisfied with the classrooms, laboratories and tools for ในระดับปริญญาตรี ให้แก่ผู้ส าเร็จการศึกษาในระดับ
learning equipment at the highest level With an average of ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงสาขาวิชาการบัญชี ปีการศึกษา
4.81 with a standard deviation of 0.39 Followed by 2561 และเพื่อตอบสนองการผลิตบัณฑิตให้มีคุณภาพ

confidence when graduating at a high level With an average สอดคล้องกับกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ
of 4.47 with a standard deviation of 0.62 and the course ตลาดแรงงาน ความก้าวหน้าของศาสตร์และเทคโนโลยีรวมทั้ง
instructor Has an average of 4.38, standard deviation is 0.59 บริบททางสังคมที่เปลี่ยนแปลงไป

.

2
631