Page 151 - PAUD Literasi dan STEAM
P. 151

b. Tujuan Kegiatan
                       Tabel 1 Contoh Tujuan Kegiatan Kelas B TK Nusantara




                            Topik
                        Pembelajaran              Tujuan Pembelajaran                   Tujuan Kegiatan
                        Lingkungan      •   mengenali kewajiban agamanya           •   menjaga kebersihan
                        Sekolah         •   mempraktikkan kewajiban agamanya           lingkungan alam
                                        •   mengenali perintah agama untuk         •   beraktivitas fisik di alam
                                            memelihara alam                            sekitar sekolah
                                        •   mengenal keberagaman agama dan         •   mengenal emosi senang
                                            kepercayaan orang lain                     dan jijik
                                        •   menghargai agama dan kepercayaan       •   mengenal keaksaraan
                                            orang lain                                 awal
                                        •   menjaga kebersihan diri                •   mengamati lingkungan
                                        •   menunjukkan sikap positif  dalam           alam di sekitar sekolah
                                            berbagai kegiatan fisik                •   mengeksplorasi
                                        •   berpartisipasi dalam berbagai kegiatan     bahan alam yang ada di
                                            fisik                                      sekitar sekolah
                                        •   menunjukkan perilaku makan bergizi     •   melakukan uji coba
                                        •   menjaga keselamatan diri                   terhadap bahan alam
                                        •   mengenali emosi diri                       yang ada di sekitar
                                        •   mengekspresikan emosi diri                 sekolah
                                        •   mengelola emosi diri
                                        •   membangun hubungan sosial secara
                                            sehat
                                        •   menunjukkan perasaan bangga terhadap
                                            latar belakang budaya dan jati dirinya.
                                        •   mengenali  karakteristik anak indonesia
                                            yang berlandaskan Pancasila
                                        •   anak menunjukkan kemampuan
                                            mengenali dan memahami berbagai
                                            informasi seperti gambar, tanda, simbol,
                                            dan cerita.
                                        •   anak mampu mengomunikasikan pikiran
                                            dan perasaan secara lisan, tulisan, atau
                                            menggunakan berbagai media serta
                                            membangun percakapan.
                                        •   anak menunjukkan minat dan
                                            berpartisipasi dalam kegiatan
                                            pramembaca.













                                                                                      BAB 5 Asesmen        135
   146   147   148   149   150   151   152   153   154   155   156