Page 149 - PAUD Literasi dan STEAM
P. 149

1.  Guru menerjemahkan Tujuan Pembelajaran  di  Kurikulum  Sekolah menjadi
                          Tujuan kegiatan.
                          a.  Tujuan Pembelajaran






                          Nama Sekolah : TK Nusantara

                          Lokasi: Desa Sukamaju




                          Karakteristik Peserta Didik dan Budaya Setempat
                          •  Secara geografis, satuan berada di perbukitan yang memiliki kontur tanah
                             berbukit-bukit, menanjak,  dan menurun. Sekolah berjarak 5 km dari pusat
                             pemerintahan kecamatan.

                          •  Sumber daya alam yang terdapat di sekitar sekolah adalah sungai, sawah,
                             tanaman keras, tanaman pangan, hewan ternak, dan perikanan air tawar.

                          •  Sebagian besar anak-anak diasuh oleh ibu mereka sambil berkumpul dengan
                             tetangga saat ayah pergi bertani atau beternak.

                          •  Orang tua peserta didik sebagian besar berasal dari kalangan kelas
                             menengah.
                          •  Berdasarkan sudut pandang sosial budaya, penduduknya sebagian besar
                             bermata pencaharian di bidang pertanian dan peternakan. Gotong royong
                             menjadi budaya bermasyarakat yang kental.




                          Visi - Misi Sekolah
                          Visi : Generasi Sehat, Cerdas, Berakhlak Mulia.

                          Misi : •  mewujudkan anak yang sehat secara jasmani dan rohani,

                                •  mewujudkan  anak  yang  cerdas  dan  berpikir  kritis  serta  mampu
                                   menyelesaikan masalah,

                                •  mewujudkan anak yang berkarakter dan berakhlak mulia.


















                                                                                      BAB 5 Asesmen        133
   144   145   146   147   148   149   150   151   152   153   154