Page 66 - Pengembangan Profil Pelajar Pancasila
P. 66

Kanvas Asesmen Projek






                                   Menentukan                                       Merancang
                                   tujuan                                           indikator

                                   pembelajaran                                     kemampuan




                                  Apa fase alur dimensi                           Apa saja indikator
                                  yang akan menjadi                               tujuan yang mencakup
                                  tujuan pembelajaran?                            aspek kognisi, sikap,
                                                                                  dan keterampilan?











                                                             Bentuk                 Instrumen
                                                             asesmen                asesmen
                                                             Dengan cara apa        Dengan cara
                                   Menyusun                  peserta didik dapat    apa pendidik

                                   strategi                  menunjukkan            bisa mengukur
                                                             kemampuannya?
                                                                                    kemampuan
                                   asesmen                                          peserta didik
                                                                                    tersebut?











                                                                                    Menyusun
                                   Mengolah                                         pelaporan
                                   hasil asesmen



                                                                               Menyusun pelaporan
                                                                               Sejauh mana peserta
                                  Bagaimana hasil asesmen                      didik mencapai tujuan
                                  yang diperoleh? Apa                          pembelajaran? Bagaimana
                                  bukti pencapaiannya?                         catatan prosesnya?













                   58       Panduan Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
   61   62   63   64   65   66   67   68   69   70   71