Page 47 - Prakarya-Pengolahan
P. 47
B. PERAN GURU DAN ORANG TUA
1. Peran Guru
Peran guru dalam pembelajaran menggunakan modul ini adalah
1. Memfasilitasi sumber dan media dalam pembelajaran untuk bisa
diakses dan dipastikan diterima terutama modul ini beserta
lembar kerjanya (LK.4) serta dapat digunakan oleh siswa baik
luring atau daring (WhatsApp, e-mail, google classroom dsb.).
2. Memfasilitasi siswa berupa instruksi pembelajaran baik langsung
maupun tidak langsung menggunakan media luring atau daring.
3. Merespon setiap permasalah kesulitan pembelajaran baik dalam
menggunakan modul ini atau pertanyaan yang berhubungan
langsung dalam pelaksanaan pembelajaran.
4. Jika dimungkinkan guru membuat/membuka kelas maya pada
Learning Management System (LMS) seperti menggunakan google
classroom dan siswa dapat bergabung (join), seluruh aktivias
pembelajaran dapat dimasukan kedalam Classwork (penugasan)
dan dapat melampirkan sumber pembelajaran, lembar kerja dan
tes formatif/sumatif
2. Peran Orang Tua
Peran orang tua terkait pembelajaran Ananda dalam menggunakan
modul ini adalah
1. Memastikan putra/putrinya siap untuk memulai pembelajaran
dengan modul ini
2. Memfasilitasi putra/putrinya dalam penggunaan bahan, alat,
media dan sumber baik luring atau daring yang mendukung
pembelajaran menggunakan modul ini.
MATA PELAJARAN PRAKARYA ASPEK PENGOLAHAN — KELAS VII SEMESTER GASAL 33
