Page 50 - PCI UG SANTA TERESA - 2020

DRE – CUSCO
UGEL - La Convención
“INSTITUCIÓN EDUCATIVA URIEL GARCIA”

sobre los números enteros y racionales, sus propiedades y relaciones, y las justifica mediante ejemplos y sus
conocimientos de las operaciones, e identifica errores o vacíos en las argumentaciones propias o de otros y las corrige.
CICLO VI
COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS
PRIMER AÑO SEGUNDO AÑO
Traduce cantidades a  Establece relaciones entre  Establece relaciones
expresiones numéricas: es datos y acciones de ganar, entre datos y acciones de
transformar las relaciones perder, comparar e igualar ganar, perder, comparar
entre los datos y cantidades, o una e igualar cantidades, o
condiciones de un problema combinación de acciones. una combinación de
a una expresión numérica Las transforma a acciones. Las transforma
(modelo) que reproduzca expresiones numéricas a expresiones numéricas
las relaciones entre estos; (modelos) que incluyen (modelos) que incluyen
esta expresión se comporta operaciones de adición, operaciones de adición,
como un sistema sustracción, sustracción,
compuesto por números, multiplicación, división multiplicación, división
operaciones y sus con números enteros, con números enteros,
propiedades. Es plantear expresiones fraccionarias expresiones fraccionarias
problemas a partir de una o decimales; y radicación y o decimales, y potencias
situación o una expresión potenciación con números con exponente entero,
numérica dada. También enteros, y sus notación exponencial, así
implica evaluar si el propiedades; y aumentos como aumentos y
resultado obtenido o la o descuentos descuentos porcentuales
expresión numérica porcentuales. En este sucesivos. En este grado,
formulada (modelo), grado, el estudiante el estudiante expresa los
cumplen las condiciones expresa los datos en datos en unidades de
iniciales del problema. unidades de masa, de masa, de tiempo, de
RESUELVE Comunica su comprensión tiempo, de temperatura o temperatura o
PROBLEMAS DE sobre los números y las monetarias. monetarias.
CANTIDAD operaciones: es expresar la  • Comprueba si la  • Comprueba si la
comprensión de los
expresión numérica expresión numérica
conceptos numéricos, las
(modelo) planteada (modelo) planteada
operaciones y propiedades, representó las condiciones representó las
las unidades de medida, las del problema: datos, condiciones del
relaciones que establece acciones y condiciones problema: datos,
entre ellos; usando lenguaje
 Expresa, con diversas acciones y condiciones.
numérico y diversas
representaciones y  Expresa con diversas
representaciones; así como lenguaje numérico, su representaciones y
leer sus representaciones e comprensión del valor lenguaje numérico su
información con contenido posicional de las cifras de comprensión de los
numérico.
un número hasta los órdenes del sistema de
Usa estrategias y
millones ordenando, numeración decimal al
procedimientos de comparando, expresar una cantidad
estimación y cálculo: es componiendo y muy grande o muy
seleccionar, adaptar, descomponiendo pequeña en notación
combinar o crear una
números naturales y científica, así como al
variedad de estrategias,
enteros, para interpretar comparar y ordenar
procedimientos como el un problema según su cantidades expresadas
cálculo mental y escrito, la contexto, y estableciendo en notación científica.
estimación, la aproximación relaciones entre Expresa su comprensión
y medición, comparar
representaciones. En el de las diferencias entre

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