Page 75 - ภาษาไทยประถม

ห น า | 75

เรื่องที่ 6 การใชทักษะทางภาษาเปนเครื่องมือการแสวงหาความรู

การสื่อความหมายของมนุษยเปนสิ่งที่จําเปนอยางยิ่ง และการสื่อสารจะดีหรือไมดีขึ้นอยู

กับทักษะทางภาษาของแตละคน ซึ่งเกิดขึ้นไดจะตองมีการฝกเปนประจํา เชน ทักษะการฟง ทักษะ
การพูด ทักษะการอาน ทักษะการเขียน และทักษะตางๆ เหลานี้ไดมีการซึมซับอยูในคนทุกคนอยูแลว

เพียงแตวาผูใดจะมีโอกาสไดใชไดฝกฝนบอยๆ ก็จะเกิดทักษะที่ชํานาญขึ้น

ในการแลกเปลี่ยนขอมูล ขาวสาร ความรู ความเขาใจของคนในอดีตจะเปน

การสื่อสารโดยตัวตอตัวเพราะอดีตคนในสังคมมีไมมาก แตปจจุบันคนในสังคมเริ่มมากขึ้น กวางขึ้น
การแลกเปลี่ยนขาวสารขอมูลจึงจําเปนตองใชเครื่องมือสื่อสารไดรวดเร็วกวางไกลและทั่วถึง ไดแก

โทรศัพท โทรเลข โทรทัศน วิทยุ โทรสาร คอมพิวเตอร ซึ่งเครื่องมือแตละประเภทมีจุดเดนหรือขอจํา

กัดที่แตกตางกันไป

การใชภาษาในชีวิตประจําวันไมวาจะเปนภาษาพูดหรือภาษาการเขียน จะตองให

เหมาะสมกับบุคคลและสถานการณ เชน กิน เปนภาษาที่ใชกันในกลุมเพื่อนหรือบุคคลคุนเคย แตถาใช
กับบุคคลที่เปนผูใหญหรือคนที่ไมคุนเคย จะตองใชภาษาที่สุภาพวา ทาน หรือรับประทาน

แม  คุณแม  มารดา  หมอ  คุณหมอ  แพทย เปนตน

การใชภาษาไทยนอกจากจะตองมีความรู ความเขาใจของภาษาแลว สิ่งสําคัญอยางยิ่ง

ประการหนึ่ง คือ ความมีคุณธรรมในการใชภาษา ไมวาจะเปนภาษาพูด หรือภาษาเขียน
วิธีการใชภาษาไดเหมาะสม ดีงาม มีดังนี้

1. ใชภาษาตรงไปตรงมาตามขอเท็จจริงที่เกิดขึ้น ไมพูดโกหก หรือหลอกลวง

ใหรายผูอื่น

2. ใชภาษาไพเราะ ไมใชคําหยาบ
3. ใชภาษาใหเหมาะสมกับกาลเทศะและระดับของบุคคลที่สื่อสารดวย

4. ใชภาษาเพื่อใหเกิดความสามัคคี ความรัก ไมทําใหเกิดความแตกแยก

5. ใชภาษาใหถูกตองตามหลักการใชภาษา