Page 10 - คู่มืออบรม Smart ONIE เพื่อสร้าง Smart Farmer เพื่อฝึกอบรมเกษตรกรต้นแบบ ( Master Trainer) สำนักงาน กศน.จังหวัดศรีสะเกษ
P. 10

5

               5. บทบาทหน้าที ของ กศน.แขวง/ตําบล

                       5.1 ร่วมวางแผนการดําเนินงานการจัดการศึกษา เพื อส่งเสริมการดูแลสุขภาวะและสุขอนามัย
               ของประชาชนในชุมชนกับ กศน.เขต/อําเภอ

                          5.1.1 จัดทําฐานข้อมูลการส่งเสริมการดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในชุมชน

                          5.1.2 จัดทําแผนการดําเนินงานการจัดการศึกษาเพื อส่งเสริมการดูแลสุขภาวะและสุขอนามัย
               ของประชาชนในชุมชน

                       5.2 จัดการศึกษาส่งเสริมการดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในชุมชน ที สอดคล้อง

               กับความต้องการของชุมชน

                          5.2.1 จัดการศึกษาต่อเนื องในรูปแบบที หลากหลาย เช่น การฝึกอบรมหลักสูตรระยะสั น
                          5.2.2 จัดการศึกษาตามอัธยาศัย ได้แก่ บริการข้อมูลข่าวสารและสื อทุกประเภท ฯลฯ

                       5.3 ประสานความร่วมมือกับหน่วยงาน องค์กร บุคคลในพื นที ที เกี ยวข้องร่วมจัดการศึกษาการส่งเสริม

               การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในชุมชน
                       5.4 รายงานผลการดําเนินงาน


               6. บทบาทและหน้าที ของศูนย์ฝึกและพัฒนาอาชีพราษฎรไทยบริเวณชายแดน (ศฝช.)

                       6.1 วางแผนการดําเนินงานการจัดการศึกษาเพื อส่งเสริมการดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของประชาชน

               ในชุมชน
                       6.2 แต่งตั งบุคลากรในสถานศึกษาเพื อขับเคลื อนและดําเนินการจัดการศึกษาเพื อส่งเสริมการดูแล

               สุขภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในชุมชน

                       6.3 พัฒนาหลักสูตรเพื อจัดการศึกษาส่งเสริมการดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในชุมชน
               ที สอดคล้องกับความต้องการและบริบทพื นที ชุมชน

                       6.4 ประสานความร่วมมือหน่วยงานและองค์กรในพื นที สังกัดกระทรวงสาธารณสุข

               กรมการปกครอง องค์การบริหารส่วนตําบล โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตําบล หน่วยงานสังกัดกระทรวงการ
               พัฒนาสังคมและความมั นคงของมนุษย์ เพื อประสานความร่วมมือในการดําเนินงานขับเคลื อนนโยบายระดับ

               ชุมชน งานด้านวิชาการและการใช้ทรัพยากร

                       6.5 ดําเนินงานประชาสัมพันธ์ และรับสมัครผู้เรียนกลุ่มเป้าหมาย
                       6.6 จัดหาและสนับสนุนวัสดุ อุปกรณ์ สื อที ใช้ในการจัดการเรียนการสอน

                       6.7 จัดการเรียนการสอนตามแผนการจัดการเรียนการสอน

                       6.8 ดําเนินการวัดและประเมินผลการเรียน

                       6.9 ติดตามให้คําปรึกษา ให้ความช่วยเหลือ และแนะแนวผู้เรียนในการช่วยเหลือ เรื องสุขภาวะ
               และสุขอนามัยของประชาชนในชุมชน รวมทั งแนวทางการเผยแพร่ความรู้แก่ประชาชนในชุมชน

                       6.10 ออกหลักฐานรับรองการผ่านการเข้าร่วมกิจกรรม การส่งเสริมการดูแลสุขภาวะและสุขอนามัย

               ของประชาชนในชุมชนแก่ผู้เรียน และประชาชน

                       6.11 ประเมินผลการจัดการกิจกรรมการส่งเสริมการดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในชุมชน
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15