Page 12 - คู่มืออบรม Smart ONIE เพื่อสร้าง Smart Farmer เพื่อฝึกอบรมเกษตรกรต้นแบบ ( Master Trainer) สำนักงาน กศน.จังหวัดศรีสะเกษ
P. 12

7

                                                           บทที  3

                    แนวทางการดําเนินงานการส่งเสริมการดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในชุมชน


                              สุขภาพเป็นสิ งสําคัญและจําเป็นอย่างยิ งต่อการพัฒนาการทุก ๆ ด้านในตัวบุคคล สุขภาพ ถือเป็น
               รากฐานที สําคัญของชีวิตปัจจุบัน สุขภาพวางอยู่บนฐานที ว่าด้วยเรื องสุขภาวะ ทั งมิติทางกาย ทางใจ ทางสังคม

               และทางปัญญา (จิตวิญญาณ) การส่งเสริมสุขภาพเป็นกระบวนการเพิ มสมรรถนะให้ประชาชนมีความสามารถ

               ในการควบคุมและพัฒนาสุขภาพตนเอง อันจะเป็นผลต่อสุขภาวะที สมบูรณ์ทางกาย ทางจิตใจและทางสังคม
               สุขภาพเป็นขุมพลังของชีวิต การส่งเสริมสุขภาพยังขยายแนวคิดจาก “ลีลาชีวิตเพื อสุขภาพดี” (healthy lifestyle)

               ไปสู่ “สุขภาวะดี” (well-being หรือ wellness) ด้วย

                              การส่งเสริมสุขภาพแนวใหม่มุ่งสู่การเพิ มสมรรถนะ (capability) ของบุคคลและชุมชนในการ
               ควบคุมปัจจัยที มีผลต่อสุขภาพ นอกจากนี ปัจจุบันการสร้างเสริมสุขภาพไม่เป็นเพียงระบบย่อยของระบบสุขภาพ

               แต่เป็นองค์ประกอบสําคัญของการพัฒนาระบบสุขภาพสู่เป้าหมายในภาพรวม องค์ความรู้เพื อการพัฒนาสุขภาพ

               และระบบสุขภาพ จึงไม่ใช่เรื องของระบบการแพทย์เพียงอย่างเดียว แต่เป็นเรื องความร่วมมือกันของสังคม
               บทบาทที สําคัญของครู และบุคลากร กศน. จึงจําเป็นต้องร่วมสร้างค่านิยมที ถูกต้องเกี ยวกับสุขภาพด้วยการสร้าง

               เสริมสุขภาพ เพื อให้บุคคลมีสุขภาพที แข็งแรง ปราศจากโรคภัยไข้เจ็บ และสามารถดํารงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่าง

               ปกติสุข ด้วยการสร้างสิ งแวดล้อมที ปลอดภัย และเอื อต่อการมีสุขภาพดี สามารถควบคุมปัจจัยต่าง ๆ ที มีผลต่อ

               สุขภาพ ร่วมสร้างวัฒนธรรมของการดําเนินชีวิตที ไม่เบียดเบียนตนเองและผู้อื น และร่วมกันสร้างสังคมที อยู่
               ร่วมกันอย่างมีสันติสุข

                              ดังนั น สํานักงาน กศน. จึงได้จัดทําแนวทางการส่งเสริมการดูแลสุขภาวะและสุขอนามัย

               ของประชาชนในชุมชน เพื อเป็นแนวทางให้สถานศึกษา ภาคีเครือข่ายนําไปใช้ดําเนินงาน จัดกิจกรรมการศึกษา
               และจัดการศึกษาต่อเนื อง โดยมีเนื อหาที สําคัญใน  4  เรื อง คือ

                              1. การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยสําหรับเด็กแรกเกิด – 5 ปี

                              2. การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยสําหรับแม่

                              3. การดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยสําหรับผู้สูงอายุ
                              4. การดูแลและป้องกันโรคไม่ติดต่อเรื อรัง (NCDs : Non – Communicable Diseases)

               โดยมีขั นตอนการดําเนินงาน ดังนี


               การเตรียมความพร้อมก่อนดําเนินการ
                              การเตรียมความพร้อมในการส่งเสริมการดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในชุมชน

               มีขั นตอน ดังนี

                              1. การรวบรวมข้อมูลและการสํารวจความต้องการของประชาชนเกี ยวกับการส่งเสริมการดูแล

               สุขภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในชุมชน
                              สถานศึกษาค้นคว้าและรวบรวมข้อมูลเกี ยวกับการดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของประชาชน

               ทุกช่วงวัย ตั งแต่เกิดจนตาย จากข้อมูลเอกสารหรือสถิติข้อมูลของหน่วยงานเครือข่าย เพื อจัดทําเป็นฐานข้อมูล
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17