Page 8 - คู่มืออบรม Smart ONIE เพื่อสร้าง Smart Farmer เพื่อฝึกอบรมเกษตรกรต้นแบบ ( Master Trainer) สำนักงาน กศน.จังหวัดศรีสะเกษ
P. 8

3

                                                           บทที  2

                                                        บทบาทหน้าที


                       การนําแนวทางการส่งเสริมการดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในชุมชนไปใช้ให้บังเกิด

               ประสิทธิผล และเป็นไปตามเจตนารมณ์ของนโยบาย จําเป็นต้องกําหนดหน้าที ความรับผิดชอบของหน่วยงาน

               และสถานศึกษาทั งในระดับส่วนกลาง และส่วนภูมิภาคให้ชัดเจน โดยแต่ละฝ่ายจะต้องดําเนินงานและ

               ประสานงานกันจัดกิจกรรม ตลอดจนมีการนิเทศ ติดตาม และประเมินผล เพื อพัฒนาปรับปรุงให้การดําเนินงาน
               มีประสิทธิภาพ เกิดผลเป็นรูปธรรม และสอดคล้องกับนโยบายในการพัฒนาประเทศของรัฐบาล

               กระทรวงศึกษาธิการ และสํานักงาน กศน. การดําเนินงานตามแนวทางการส่งเสริมการดูแลสุขภาวะ

               และสุขอนามัยของประชาชนในชุมชน ในการให้บริการทางการศึกษาเป็นไปตามบทบาทหน้าที ที กําหนด ดังนี
               1. บทบาทหน้าที ของสํานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย (สํานักงาน กศน.)

                         1.1 กําหนดนโยบาย กรอบความคิด ยุทธศาสตร์การขับเคลื อนการดําเนินงาน เพื อให้หน่วยงานและ

               สถานศึกษาดําเนินงานการส่งเสริมการดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในชุมชน
                         1.2 สนับสนุนงบประมาณในการจัดการส่งเสริมการดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของประชาชน

               ในชุมชน

                         1.3 ส่งเสริมและสนับสนุนให้สถานศึกษาสังกัดสํานักงาน กศน. ภาคีเครือข่ายจัดการศึกษา

               เพื อส่งเสริมการดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยของประชาชนในชุมชน
                         1.4 นิเทศ ติดตามผลการดําเนินงานการจัดการศึกษา เพื อส่งเสริมการดูแลสุขภาวะและสุขอนามัย

               ของประชาชน เพื อให้ทราบข้อมูลความก้าวหน้า ปัญหา อุปสรรค ให้ข้อเสนอแนะ และส่งเสริมการดําเนินงาน

               ให้มีประสิทธิภาพมากยิ งขึ น
                         1.5 ประสานงานกับหน่วยงานต่าง ๆ ที เกี ยวข้องเพื อเชื อมโยงกับพื นที

               2. บทบาทหน้าที ของสถาบันพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยภาค (สถาบัน กศน.ภาค)

                         2.1 ส่งเสริม สนับสนุน กํากับดูแลการขับเคลื อนนโยบายสู่การปฏิบัติให้เกิดผลเป็นรูปธรรม

                         2.2 ส่งเสริมและสนับสนุนการดําเนินงานพัฒนาสื อการเรียนการสอน
                         2.3 ส่งเสริมและสนับสนุนการพัฒนาและอบรมบุคลากรด้านวิชาการ

                         2.4 วิจัยและประเมินผลเพื อการพัฒนารูปแบบและการดําเนินงานให้มีประสิทธิภาพและเหมาะสม

               กับบริบทของพื นที
                         2.5 จัดเวทีแสดงผลงานทางวิชาการระดับภาค

               3. บทบาทหน้าที ของสํานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย กรุงเทพมหานคร/จังหวัด

                   (สํานักงาน กศน. กทม./จังหวัด)

                         3.1 ชี แจงสร้างความรู้ ความเข้าใจเกี ยวกับนโยบายเรื องการส่งเสริมการดูแลสุขภาวะและสุขอนามัย
               ของประชาชนในชุมชน เช่น การจัดประชุมสัมมนาบุคลากรผู้ปฏิบัติงาน และผู้เกี ยวข้อง เป็นต้น

                         3.2 ส่งเสริม สนับสนุน อํานวยความสะดวก ด้านงบประมาณ ด้านวิชาการ สื อการเรียนรู้ และ

               ทรัพยากร ฯลฯ
   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13