Page 19 - portafolio de evidencia

¿Entonces cómo se aprende a leer y

a escribir?

 tomar conciencia de que lo escrito es una manera de representar lo

que se habla.

 A esto se le llama conciencia del lenguaje escrito.

 conciencia fonológica.

 Una vez que cuenta con ese conocimiento alfabético.

 El estudiante puede relacionar cada fonema con su grafema,
es decir, cada sonido con su letra y así adquiere el principio
alfabético.

 A medida que los niños van identificando cada letra de una palabra
y convirtiéndola en un sonido, pueden decodificar.

 Entonces, gracias a la práctica repetida de lectura por
decodificación, son capaces de automatizar la lectura, reconocer
palabras completas y leer con fluidez.

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