Page 23 - portafolio de evidencia
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Evaluación Diagnóstica





           Actividad sistemática y recurrente.


           Juzga apriori (antes del acto educativo).



           Lo que ocurrirá antes durante y después del acto educativo.


            Propósito de Evaluación Diagnóstica




             Es        tomar         decisiones
             pertinentes           sobre         la

             viabilidad o eficacia de lo
             que habremos de enseñar

             y de aprender, evitando
             errores e inadecuaciones,
             especialmente en la fase

             de      planeación         de      los
             procesos de enseñanza -

             aprendizaje.








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