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Lectura: velocidad y fluidez
LECTURA DIARIA DEL ESTUDIANTE
de diversos tipos de textos:
formales e informales, cotidianos y literarios.
Permitir al niño hacer una lectura silenciosa antes de hacer la
lectura oral en pares, en grupo o individual.
Usar un marcador de lectura (lápiz, palito de paleta, etc.)
Tomar tiempos y hacer concursos.
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