Page 7 - Buku Digital
P. 7

Pengembangan kurikulum 2013 merupakan bagian strategi dalam


                           meningkatkan pencapaian pendidikan yang berakitan dengan hasil atau output

                           dari pendidikan. Di samping kurikulum yang merupakan bagian penting dalam


                           pendidikan, terdapat unsur – unsur yang perlu mendapat perhatian agar siswa

                           dapat meraih ketuntasan belajar. Di antara unsur-unsur itu adalah :


                            1) Waktu peserta didik berada di sekolah;

                            2) Pembelajaran   yang    mengutamakan     siswa   aktif  dengan   berbasis

                                kompetansi;


                            3) Ketersediaan buku teks (pegangan ) bagi guru dan peserta didik;

                            4) Peran guru sebagai motovator dan fasilitator dalam proses pembelajaran.


                                Peran guru dalam menumbuhkan motovasi belajar peserta didik dalam

                                proses pembelajaran memegang peranan yang sangat penting dalam


                                pencapaian ketuntasan belajar peserta didik secara optimal. Keterampilan

                                guru dalam memfasilitasi peserta didik dalam pencapaian kompetensi

                                yang tertuang dalam standar isi juga sangat dibutuhkan (Siti Aminah,


                                2018 )

                                  Upaya kita dalam mengantisipasi perkembangan global dan persaingan


                           pasar bebas, serta tuntutan     kemajuan-kemajuan ilmu pengetahuan dan

                           teknologi, khususnya teknologi informasi yang semakin canggih, maka


                           pemerataan layanan pendidikan perlu diarahkan pada pendidikan yang

                           transparan, berkeadilan, demokratis dan berbasis teknologi. Di sekolah,


                           dituntut   untuk   menciptkan    iklim   pembelajaran    yang    demokratis,

                           menyenangkan, berorientasi pada perkembangan ilmu pengetahuan dan





                                                               7
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12