Page 15 - วิธีการสอนเเละเทคนิคการสอนภาษาไทย
P. 15
วิธีสอนภาษาไทยเป็นวิชาประเภททักษะ ดังที่กล่าวข้างต้น นอกจากนี้ ภาษาไทยยัง
เป็นวิชาที่ไม่มีเนื้ อหา แต่มีแม่บทอยู่ที่การฝึกทักษะทั้งสี่ได้แก่ ทักษะการฟัง การพูด การอ่าน
และ การเขียน ส่วนหนังสือ ทักษะสัมพันธ์ หรือแบบเรียนวรรณคดีเป็นแต่เพียงสื่อการสอนใช้
เป็นเครื่องมือให้เด็กได้ฝึกทักษะทั้งสี่ได้ครบถ้วน
การเรียนการสอนทักษะให้นักเรียนเก่งขึ้นกว่าแต่เดิมจะสอนได้โดยวิธีใดนั้นจะต้อง
พิจารณาจากจุดมุ่งหมายของทักษะทั้งสี่ ซึ่งสรุปได้ดังนี้
การฟัง –ฝึกให้ฟังรู้เรื่อง จับใจความ ติความ วิเคราะห์และประเมินค่าได้
การพูด –ฝึกให้พูดถ่ายทอดความรู้สึกนึกคิดให้ผู้ฟังเกิดความเข้าใจทรงกับผู้พูด
และฝึกให้รู้จักเลือกใช้ค าพูดได้เหมาะสมกับกาลเทศะและระดับของบุคคล
การอ่าน –ฝึกให้อ่านหนังสือได้รวดเร็วจับใจความส าคัญวิเคราะห์และประเมินเรื่อง
ที่อ่านได้
การเขียน –ฝึกให้สามารถเขียนบรรยายถ่ายทอดความรู้สึกจินตนาการความคิด
ของผู้เขียน ให้ผู้อ่านได้เข้าใจตรงกับความรู้สึกของผู้เขียน
