Page 25 - วิธีการสอนเเละเทคนิคการสอนภาษาไทย
P. 25
การสอนแบบสืบสวนสอบสวน (Inquiry Method) ความหมายเป็นวิธีสอนที่ฝึกให้นักเรียนรู้จัก
ค้นคว้าหาความรู้ โดยใช้กระบวนการทางความคิด หาเหตุผลจะค้นพบความรู้ หรือแนวทางแก้ปัญหาที่
ถูกต้องด้วยตนเองโดยผู้สอนตั้งค า ถามประเภทกระตุ้นให้นักเรียนใช้ความคิด หาวิธีการแก้ปัญหาได้เอง
และสามารถน าการแก้ปัญหานั้นมาใช้ประโยชน์ในชีวิตประจ าวันได้ ความมุ่งหมาย
เพื่อกระตุ้นให้นักเรียนท าการสอบสวนค้นคว้าความรู้ด้วยตนเอง
เพื่อฝึกให้นักเรียนคิดอย่างมีเหตุผล
เพื่อฝึกให้นักเรียนใช้ความคิดหาวิธีการแก้ปัญหาได้เอง บทบาทของครูในการสอนแบบสืบสวน
สอบสวน ในการสอนแบบนี้ ครูคือผู้แนะแนวทาง คอยช่วยเหลือนักเรียน และสร้างสถาน การณ์ เพื่อให้เกิด
การเรียนรู้ ฉะนั้นครูควรมีบทบาท ๓ ประการ คือ ป้อนค าถามนักเรียนเพื่อน าไปสู่การค้นคว้า ครูจะต้อง
รู้จักป้อนค าถามจะต้องรู้ว่าถามอย่างไรนักเรียนจึงจะเกิดความคิด
การน าวิธีสอนแบบสืบสวนสอบสวนมาใช้ในการสอนภาษาไทย วิธีสอนแบบนี้มีปรัชญาเดียวกันกับการ
จัดการเรียนตามหลักสูตรใหม่ กล่าวคือให้นักเรียนเป็น ศูนย์กลางการเรียนนั้นตอนตามโครงสร้างของการเรียน
ค่อนข้างจะเหมาะกับการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ แต่ถ้าพิจารณาด้านเนื้อหาแล้วจะเห็นได้ว่าวิชาภาษาไทยมี
ความมุ่งหมายให้นักเรียนใช้เหตุผลอย่างมีวิจารณญาณไตร่ตรองใคร่ครวญหาเหตุปัจจัยด้วยการใช้ปัญญา ชั้น
ตอนในการฝึกการฟัง การพูด การอ่านและการเขียน จึงหามารถใช้โครงสร้างของการเรียนการสอนแบบสืบสวน
ได้ เช่น การเขียนและการอภิปรายแลกเปลี่ยน ความคิดเห็นในการแก้ปัญหา ตามหัวข้อเรื่องที่ก าหนดให้ ผู้ร่วม
อภิปรายจะต้องค านึงถึง
