Page 89 - E-Modul Kapita Selekta Bahasa Indonesia_Neat
P. 89

siswa  membaca  kalimat  sederhana,  ia  memerlukan  data  tentang  kemampuan

                         membaca  itu.  Untuk  memperoleh  data  tersebut,  ia  perlu  menggunakan  alat
                         pengukur,  misalnya  dengan  memberikan  tugas  membaca  kalimat-kalimat

                         sederhana.  Dari  hasil  pemberian  tugas  itu,  guru  memperoleh  data  tentang

                         kemampuan  membaca  siswa.  Setelah  data  diperoleh,  guru  dapat  memberikan
                         evaluasi tentang tingkat kemampuan siswa dalam hal membaca kalimat. Tidak

                         ada  satu  pun  guru  yang  tidak  ingin  berhasil  dalam  proses  mengajar,  tentunya

                         semua guru sangat mengharapkan keberhasilan belajar mengajar itu, guru yang
                         masa bodoh terhadap anak didiknya adalah cermin kurang tanggung jawabnya

                         seorang  guru  menjabat  sebagai  profesinya,  guru  yang  tidak  mau  tahu  dengan
                         perkembangan  pendidikan  anak  didiknya  adalah  tanda  guru  yang  tidak  peduli

                         taerhadap tantangan zaman yang terus merongrong anak didiknya.


                        15.2 Perbedaan Evaluasi, penilaian, dan Pengukuran

                                Untuk  memahami  pengertian  evaluasi,  pengukuran  dan  penilaian  kita
                         dapat memahaminya lewat contoh berikut :

                        1. Apabila ada seseorang  yang memberikan kepada kita 2 pensil yang berbeda
                         ukuran, yang satu panjang dan yang satu lebih pendek dan kita diminta untuk

                         memilihnya, maka otomatis kita akan cenderung memilih pensil yang panjang
                         karena  akan  bisa  lebih  lama  digunakan.  Kecuali  memang  ada  kriteria  lain

                         sehingga kita memilih sebaliknya.

                        2. Peristiwa menjual dan membeli di pasar. Kadang kala sebelum kita membeli
                         durian di pasar, sering kali kita membandingkan terlebih dahulu durian yang ada

                         sebelum membelinya. Biasanya kita akan mencium, melihat bentuknya, jenisnya
                         ataupun tampak tangkai yang ada pada durian tersebut untuk mengetahui durian

                         manakah yang baik dan layak dibeli.
                                Dari kedua contoh di atas maka dapat kita simpulkan bahwa kita selalu

                         melakukan  penilaian  sebelum  menentukan  pilihan  untuk  memilih  suatu

                         objek/benda. Pada contoh pertama kita akan memilih pensil yang lebih panjang
                         dari pada pensil yang pendek karena pensil yang lebih panjang dapat kita gunakan

                         lebih  lama.  Sedangkan  pada  contoh  yang  kedua  kita  akan  menentukan  durian

                         mana yang akan kita beli berdasarkan bau, bentuk, jenis, ataupun tampak tangkai




                                                           85
   84   85   86   87   88   89   90   91   92   93   94