Page 85 - E-Modul Kapita Selekta Bahasa Indonesia_Neat

4. Dengan berdiskusi, siswa dapat menceritakan kembali isi karangan dengan
menggunakan bahasa sendiri dengan baik dan benar

D. KARAKTER SISWA YANG DIKEMBANGKAN

Religius, Nasionalis, Mandiri, Gotong Royong, Integeritas

E. MATERI AJAR (Terlampir)

1. Cerita Fiksi

F. PENDEKATAN DAN METODE PEMBELAJARAN

1. Pendekatan : Saintifik
2. Model Pembelajaran : Problem Based Learning

3. Metode : Diskusi, tanya jawab, penugasan dan percobaan

H. KEGIATAN PEMBELAJARAN

No Kegiatan Deskripsi Alokasi
Waktu
1. Pendahuluan Setelah menjawab salam guru, semua siswa 5 menit
melakukan doa, dan bersiap menerima dan
mengikuti pembelajaran
2. Apersepsi 1. Siswa menyimak arahan dan 5 menit
penjelasan guru.
2. Siswa terlibat kegiatan Tanya jawab
tentang materi yang akan dipelajari
3. Kegiatan Inti Siswa mulai melakukan kegiatan 20 menit
pembelajaran dengan berbagai metode yang
telah diinformasikan guru, seperti:
a. Membaca teks cerita fiksi,
dilanjutkan dengan kegiatan menganalisis
karakteristik 3 tokoh yang ada dalam cerita
tersebut.
b. Berdiskusi untuk dapat
menyimpulkan pesan moral yang terkandung
dalam cerita fiksi tersebut
c. Siswa secara bergilir sesui
kelompoknya memprsentasikan hasil
kerjanya
d. Siswa secara bergilir sesuai
kelompok menceritakan kembali isi cerita

81