Page 42 - E-MODUL ASESMEN DAN EVALUASI PEMBELAJARAN

RANAH PSIKOMOTOR

PPKn
Kompetensi Dasar
4.2 Melaksanakan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari (P2)
Indikator:
4.2.1 Mengidentifikasikan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari (P2).
Instrumen Penilaian yang digunakan Pada KD 4.2 : Unjuk Kerja
No. Aspek yang Dinilai Hasil Penilaian
B (3) C (2) K (1)
1. Kelengkapan dalam mengidentifikasikan.
2. Kejelasan dalam mengidentifikasikan.
3. Ketepatan dalam mengidentifikasikan.

Rubrik Penskoran:
No Aspek yang Hasil Penilaian
. Dinilai B (3) C (2) K (1)
1. Kelengkapan dalam Aspek yang Aspek yang Aspek yang
mengidentifikasi. diidentifikasi diidentifikasi diidentifikasi
antara antara antara
kewajiban dan kewajiban dan kewajiban dan
hak lengkap. hak cukup hak kurang
lengkap. lengkap.
2. Kejelasan dalam Cara penulisan Cara penulisan Cara penulisan
mengidentifikasika dan maksud dan maksud dan maksud
n. yang yang yang
diidentifikasika diidentifikasika diidentifikasika
n jelas. n cukup jelas. n kurang jelas.
3. Ketepatan dalam Antara Antara Antara
mengidentifikasika kewajiban dan kewajiban dan kewajiban dan
n. hak yang hak yang hak yang
diidentifikasi diidentifikasi diidentifikasi
tepat. cukup tepat. kurang tepat.
Skor Perolehan
Nilai =  100
SkorMaksim al
Keterangan:
1) Baik apabila mendapatkan nilai 81 sampai dengan 100.
2) Cukup baik bila mendapatkan nilai 61 sampai dengan 80.
3) Kurang baik bila mendapatkan nilai kurang dari 61.
TUGAS AKHIR
1. Jelakan apa yang anda ketahui tentang kisi-kisi!
2. Mengapa guru harus membuat kisi-kisi, sebelum membuat soal!
3. Dalam membuat kisi-kisi guru tidak boleh sembarangan, ada beberapa hal
yang harus diperhatikan. Hal apa saja yang harus diperhatikan oleh guru
dalam merancang kisi-kisi?
4. Buatlah satu contoh Kisi-kisi lengakap! Dengan ketentuan sebagai berikut:

40