Page 47 - E-Modul Pembelajaran SD berbasis ICT

c. Syarat teknis
Syarat teknis dalam penyusunan LKPD tematik berbasis TIK
terkait dengan tampilan atau kemasan LKPD sebagai berikut: 1) Teks
baik tulisan maupun gambar disajikan secara tematik berisi pesan
yang jelas; 2) Menggunakan huruf cetak yang tebal dan dapat dibaca
dengan mudah oleh peserta didik; 3) Membedakan kolom perintah dan
hasil kerja peserta didik; dan 4) Terdiri dari kombinasi tulisan, gambar
diam dan bergerak, serta tulisan sehingga tidak menimbulkan rasa
bosan.

Prosedur penyusunan LKPD pembelajaran tematik berbasis TIK
l
terdiri atas angkah-langkah spesifik sebagai berikut:
a. Melakukan analisis tema dan subtema: tema dan subtema
pembelajaran dapat menentukan konten dalam setiap komponen
LKPD seperti petunjuk, langkah kerja, dan contoh atau ilustrasi yang
digunakan.
b. Melakukan analisis kompetensi dasar dan materi pembelajaran:
kompetensi dan materi pembelajaran yang harus dikuasai peserta
didik sesuai dengan dimensinya menentukan jenis LKPD yang
akan dikembangkan, karena tidak semua tujuan atau materi
pembelajaran harus difasilitasi dengan LKPD.
c. Melakukan analisis kebutuhan LKPD: setiap jenis LKPD memiliki
karakteristik dan fungsi yang berbeda.
d. Melakukan analisis perangkat TIK: analisis terhadap perangkat TIK
yang tersedia dapat menentukan jenis perangkat yang akan
digunakan untuk mengembangkan LKPD.
e. Menentukan jenis dan judul LKPD: guru harus mengembangkan dan
menyusun konten setiap komponen LKPD secara sistematis
sehingga dapat memandu peserta didik untuk melakukan tugas
belajar. Satu LKPD tematik berbasis TIK dapat terdiri atas beberapa
jenis LKPD sesuai dengan karakteristik materi pembelajaran dan
bidang studi.
f. Membuat LKPD: LPKD yang dikembangkan pada umumnya memiliki
struktur diantaranya yaitu 1) Judul kegiatan, tema, subtema, kelas,
dan semester; 2) Tujuan belajar sesuai dengan kompetensi dasar; 3)
Alat dan bahan; 4) Prosedur kerja yang berisi petunjuk kerja untuk
peserta didik; 5) Tabel data untuk mencatat hasil pengamatan atau
pengukuran, eksperimen, dan eksplorasi. Untuk kegiatan yang tidak
memerlukan data bisa diganti dengan tabel/kotak kosong yang dapat
digunakan peserta didik untuk menulis, menggambar, atau berhitung;
6) Bahan diskusi yang berisi pertanyaan-pertanyaan untuk menuntun
peserta didik melakukan analisis data dan melakukan
konseptualisasi.

Agar LKPD tematik berbasis TIK tepat dan akurat, maka harus
dipenuhi syarat-syarat sebagai berikut:
a. Susunan kalimat dan kata-kata diutamakan
b. Sederhana dan mudah dimengerti

44