Page 48 - E-Modul Pembelajaran SD berbasis ICT

c. Singkat dan jelas
d. Istilah baru hendaknya diperkenalkan terlebih dahulu
e. Gambar dan ilustrasi hendaknya dapat membantu peserta didik
memahami materi pembelajaran
f. Menunjukkan cara dalam menyusun sebuah pengertian
g. Membantu peserta didik berpikir kritis
h. Menentukan variabel yang akan dipecahkan dalam kegiatan
pembelajaran
i. Tata letak hendaknya membantu peserta didik memahami materi
pembelajaran dengan menunjukkan urutan kegiatan secara logis dan
sistematis
j. Menunjukkan bagian-bagian yang sudah diikuti dari awal hingga akhir.
k. Desain harus menarik.

3. Penggunaan LKPD Pembelajaran Tematik Berbasis TIK dalam
Pembelajaran di SD
Penggunaan LKPD pembelajaran tematik berbasis TIK memerlukan
kontrol yang ketat dari guru agar peserta didik benar-benar melaksanakan
tugas belajarnya dengan baik. Dengan demikian, penggunaan LKPD
pembelajaran tematik berbasis TIK harus tetap memperhatikan prinsip-
prinsip pembelajaran yang mendidik sebagai berikut:
1) Dilaksanakan secara tematik, kontekstual, dan memotivasi peserta
didik untuk belajar
2) Mamandirikan dan mengaktifkan peserta didik
3) Tidak menggantikan peran guru secara keseluruhan
4) Memperhatikan adanya perbedaan individual
5) Menekankan pada proses bukan berorientasi hasil
6) Memiliki variasi stimulus melalui berbagai media dan kegiatan belajar
7) Mengembangkan kemampuan komunikasi sosial, emosional, moral,
estetika pada diri peserta didik
8) Mengembangkan berbagai kompetensi peserta didik secara terpadu
meliputi aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan.

Dalam pembelajaran di SD dengan menggunakan LKPD tematik
berbasis TIK, guru dapat memfokuskan perannya pada membimbing,
memotivasi, dan menilai proses dan hasil belajar peserta didik karena
LKPD membantunya dalam mengarahkan peserta didik untuk
melakukan tugas belajar tertentu. Melalui LKPD tematik berbasis TIK,
pembelajaran akan dapat mengaktifkan dan memotivasi belajar peserta
didik karena dikemas sesuai dengan karakteristik peserta didik yang
senang bermain, berpikir konkret, berimajinasi, dan melakukan aktivitas
langsung.

3. Bahan Diskusi
Diskusikan dengan teman kalian dan buatlah laporan hasil diskusi untuk
pertanyaan berikut:
1) Seorang guru kelas telah mengembangkan LKPD pembelajaran
berbasis TIK dengan jenis LKPD Eksploratif yang mengandung sedikit

45