Page 56 - E-Modul Pembelajaran SD berbasis ICT
P. 56
Correl Draw Langkah yang dilakukan adalah dengan menyiapkan
gambar untuk diedit dan diolah sebagai citra yang dibutuhkan dalam
pembelajaran; (5) Aplikasi pengolah video seperti Microsoft Movie Maker,
VideoLiead, Adobe Premier, Vegas, Pinnacle, dan lain-lain; (6) Aplikasi
pengolah suara seperti Microsoft Sound Recorder, Q Tractor, LMMS,
Ardour, dan lain-lain. Langkah yang dilakukan adalah dengan menyiapkan
bahan berbentuk audio atau suara yang diolah oleh perangkat sebagai
suara yang relevan dengan kebutuhan pembelajaran; (7) Aplikasi animasi
seperti Macromedia Flash, Anime Studio, FotoMorph, dan lain-lain.
Langkah yang dilakukan adalah dengan menyiapkan bahan untuk diolah
menggunakan perangkat dalam bentuk animasi yang relevan dengan
kebutuhan pembelajaran; dan (8) Aplikasi penilaian pembelajaran seperti
QuizCreator, QuizMaker, KAHOOT, dan lain-lain. Langkah yang dilakukan
adalah dengan menyiapkan bahan berupa soal tes terutama berbentuk
pilihan banyak, kemudian menuliskannya dalam perangkat penilaian
tersebut, selanjutnya perangkat secara otomatis akan mengolah hasil tes.
3. Bahan Diskusi
Diskusikanlah bersama mahasiswa lain terkait topik diskusi berikut.
Seorang guru SD melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan media
pembelajaran tematik berbasis TIK. Selama pembelajaran berlangsung, guru
hanya menayangkan media pembelajaran yang telah dikemasnya secara
audio-visual menggunakan aplikasi Microsoft Powerpoint dan dilanjutkan
dengan memberikan lembar tes untuk diisi oleh peserta didik.
Bagaimana menurut pendapat Anda tentang aktivitas guru selama
pembelajaran tersebut?
53
