Page 61 - E-MODUL KAPITA SELEKTA IPS
P. 61
dalam diri peserta didik harus ditanamkan nilai-nilai pembentuk karakter yang
bersumber dari Agama, Pancasila, dan Budaya. Di Indonesia terdapat lima nilai-
nilai pembentukan karakter utama yang menjadi fokus pengembangan Gerakan
PPK (Penguatan Pendidikan Karakter) yaitu:
a. Religius
Diwujudkan dalam perilaku melaksanakan ajaran agama dan
kepercayaan yang dianut, menghargai perbedaan agama dan kepercayaan lain
b. Nasionalis
Ditunjukkan melalui apresiasi budaya bangsa sendiri, menjaga
lingkungan, taat hukum, disiplin, menghormati keragaman budaya, suku, dan
agama
c. Integritas
Meliputi sikap tanggung jawab, konsistensi tindakan dan perkataan yang
berdasarkan kebenaran, menghargai martabat individu, serta mampu
menunjukkan keteladanan
d. Mandiri
Menjadi pembelajar sepanjang hayat, mempergunakan segala tenaga,
pikiran, waktu untuk merealisasikan harapan, mimpi, dan cita-cita
e. Gotong royong
Diharapkan peserta didik menunjukkan sikap menghargai sesama,
dapat bekerja sama, inklusif, tolong menolong, memiliki empati dan rasa
solidaritas.
5.6 Implementasi Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran
Pembelajaran yang bermuatan pendidikan karakter merupakan suatu
rangkaian kegiatan pembelajaran baik berlangsung di dalam maupun di luar kelas
yang berusaha menjadikan peserta didik tidak hanya menguasai kompetensi
(materi) tapi juga menjadikan peserta didik mengenal, menyadari atau peduli, dan
menginternalisasikan nilai-nilai dan menjadikannya perilaku. Menurut Ahmad
Tafsir bahwa proses pengintegrasian pendidikan agama (karakter) dalam
pembelajaran dapat dilakukan dengan beberapa cara, diantaranya; (a)
pengintegrasiaan materi pelajaran, (b) pengintegrasiaan proses, (c)
57
