Page 63 - Kurikulum Operasional Madrasah MTsN 2 Hulu Sungai Tengah

Dengan demikian, pendidikan yang bermutu adalah suatu proses yang

menghantarkan peserta didik kearah pencapaian perkembangan diri yang optimal.

Hal ini karena peserta didik sedang berkembang ke arah kematangan atau

kemandirian.

Kegiatan pelayanan bimbingan dan konseling itu sendiri merupakan

bantuan untuk peserta didik baik secara perorangan maupun kelompok, agar

mandiri dan berkembang secara optimal, dalam bimbingan dan konseling pribadi,

sosial, belajar dan karir, melalui berbagai jenis pelayanan dan kegiatan pendukung

berdasarkan norma-norma yang berlaku.

Pelaksanaan program layanan bimbingan dan konseling Madrasah

Tsanawiyah Negeri 2 Hulu Sungai Tengah disusun berdasarkan Peraturan Menteri

Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 111 tahun 2014 tentang

Bimbingan dan Konseling pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah, yang

menyatakan bahwa Layanan Bimbingan dan Konseling memiliki tujuan membantu

Konseli mencapai perkembangan optimal dan kemandirian secara utuh dalam aspek

pribadi, belajar, sosial, dan karir. Sebagai upaya memperjelas dan mempermudah

dalam pencapaian tujuan yang telah menjadi keputusan atau kesepakatan bersama

dalam rangka mencapai tujuan pendidikan pada umumnya.

a. Bidang Layanan Bimbingan dan Konseling

1) Pengembangan kehidupan pribadi, yaitu bidang pelayanan yang membantu

peserta didik dalam memahami, menilai, dan mengembangkan potensi dan

kecakapan, bakat dan minat, serta kondisi sesuai dengan karakteristik

kepribadian dan kebutuhan dirinya secara realistik.

2) Pengembangan kehidupan sosial, yaitu bidang pelayanan yang membantu

peserta didik dalam memahami dan menilai serta mengembangkan