Page 13 - HOI GIANG - TAM MACLE

giảng viên giải đáp

bổ sung (nếu có).

Thuyết trình, chủ
động nêu vấn đề
Sinh viên chủ động
hoặc ghi chép câu
Nhằm giải quyết những đưa ra những vấn đề
hỏi của sinh viên và
vướng mắc, những vấn đề vướng mắc, chưa

sinh viên chưa rõ trong đưa ra hướng giải hiểu rõ trong nội
Giải đáp quyết phù hợp, bảo
nghiên cứu, học tập nội dung bài học để
dung bài học và những vấn đảm tính toàn toàn giảng viên giải đáp,
diện, chân thực,
đề đặt ra trong thực tiễn. hoặc định hướng
khoa học để sinh nghiên cứu.

viên hiểu rõ hơn
nội dung bài học.

Giao bài tập, câu hỏi
hoặc chủ đề cần

Rèn luyện ý thức tự giác, nghiên cứu cho sinh
kiên trì, sự tập trung, khả viên; giới thiệu và Tự nghiên cứu theo
Tự học năng ghi nhớ, tư duy độc hướng dẫn sinh viên kế hoạch
lập, sáng tạo của sinh tìm đọc, tự nghiên

viên… cứu những vấn đề
liên quan đến nội
dung bài học.

- Giúp sinh viên hiểu nhận
thức được những vấn đề cơ - Thuyết trình, sơ đồ

bản về nguyên tắc tổ chức, hóa, minh họa hình
hoạt động và những công ảnh, nêu vấn đề, - Đọc và nghiên
tác chủ yếu trong xây tương tác với sinh cứu tài liệu tham
dựng Đảng Cộng sản Việt viên để làm rõ nội khảo theo hướng
Nam hiện nay, trong đó dung trọng tâm bài dẫn của giảng viên.

sinh viên cần nắm vững giảng. - Xây dựng kế
Giảng lý
Bài 2 nội dung cốt lõi: xây dựng - Giới thiệu, gợi mở hoạch học tập môn
thuyết
Đảng về chính trị, tư những nội dung cơ học; chủ động liên

tưởng, tổ chức và đạo bản và hướng dẫn hệ hội trường lớp
đức. sinh viên tự nghiên học, các phương
- Phân tích, làm sáng tỏ cứu; thảo luận nhóm, tiện hỗ trợ cần thiết

những nội dung trọng tâm tham quan, thực tế phục vụ học tập.
của bài học. qua việc cung cấp

- Giúp sinh viên có khả các nguồn tài liệu.
năng vận dụng hiệu quả

8