Page 24 - AqidaKurniasari_BukuElektronikPDF

KEMENTERIAN PENDIDIKAN KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
BADAN STANDAR, DAN PENDIDIKAN
PUSAT PEMBUKUAN

C. Dinamika Kelompok Sosial

Setelah menyimak pembahasan sebelumnya, apakah kalian setuju
bahwa kelompok sosial dapat memengaruhi individu? Apakah individu
juga bisa memengaruhi suatu kelompok sosial? Ya, sebuah kelompok dapat
memengaruhi individu, begitu pula sebaliknya (Henslin, 2005:161). Proses
tersebut kemudian memengaruhi tindakan, proses, dan perubahan yang
terjadi di dalam dan di antara kelompok dari waktu ke waktu (Forsyth,
2010: 2). Keseluruhan proses ini disebut dinamika kelompok. Lantas, apa
saja unsur-unsur yang berkaitan dengan terjadinya dinamika kelompok?
Kalian dapat menemukan jawabannya melalui pembahasan berikut.

1. Kepemimpinan

Kelompok sosial memiliki suatu tujuan yang hendak dicapai
bersama. Oleh karena itu, pengorganisasian kelompok perlu dilakukan
secara optimal agar tujuan bersama dapat tercapai. Bagaimana
caranya? Tentu kehadiran pemimpin dalam sebuah kelompok menjadi
penting. Lantas, apakah yang dimaksud pemimpin? Secara umum
pemimpin merupakan orang yang memiliki pengaruh dan berpengaruh
bagi orang lain (Henslin, 2005: 165). Apa saja tugas seorang pemimpin?
Kalian dapat mengetahuinya dengan melakukan aktivitas berikut.

Aktivitas
Bentuklah kelompok yang terdiri atas empat peserta didik. Selanjutnya,
identifikasilah pemimpin-pemimpin yang ada di sekitar kalian. Setiap anggota
harus mengenalkan salah satu profil pemimpin di lingkungan sekitar beserta
peran atau tugasnya. Contoh yang diberikan harus berbeda agar kalian dapat
memperoleh informasi beragam. Tuliskan hasil temuan kalian dalam bentuk
tabel seperti contoh berikut.

No Contoh Pemimpin Garis Besar Peran/Tugas

1.
2.

3.

4.
Kesimpulan umum mengenai peran/tugas seorang pemimpin:

16 |Aqida Kurniasari – F2281221001