Page 193 - كتاب الحاسب 22222

‫‪193‬‬
‫‪ o‬يستطيع المتعلم أن يستخدم وصلات التابط للتنقل والتجول بين المعلومات‪.‬‬
‫‪ o‬تتميز بتفاعل المتعلم معها‪.‬‬
‫‪ o‬يستخدم الحاسوب في إنتاجها وعرضها‪.‬‬
‫‪ o‬النصوص الفائقة تشكل جزء من الوسائط الفائقة‪ ،‬ووصلات التابط تتوافر في‬
‫كليهما‪.‬‬
‫‪ o‬تتكون بيئة الوسائط الفائقة من مكونين أساسيين‪ ،‬هما‪:‬‬
‫‪ ‬محطات المعلومات أو العقد ‪.Nodes‬‬
‫‪ ‬الروابط أو الوصلات بينها ‪.Links‬‬

‫‪ o‬تتميز الوسائط الفائقة بأنها غير خطية‪ ،‬وهذا يسهل الوصول إلى المعلومات بسرعة‪.‬‬
‫(سالم‪1431 ،‬هـ‪ ،‬ص ص‪.)354-353‬‬
‫عاشراً‪ :‬التعلم الإلكتروني‪:‬‬

‫تعريف التعلم الإلكتوني‪ :‬يعرفه إبراهيم (‪1436‬هـ) بأنه‪" :‬هو التعليم الذي يهدف إلى إيجاد‬
‫بيئة تفاعلية غنية بالتطبيقات المعتمدة على تقنيات الحاسب الآلي والشبكة العالمية‬

‫للمعلومات‪ ،‬وتم ّكن الطالب من الوصول إلى مصادر التعلم في أي وقت ومن أي مكان"‪.‬‬
‫(ص‪.)184‬‬

‫متطلبات التعليم الإلكتروني‪:‬‬
‫‪ -‬أجهزة الحاسب‪.‬‬