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Formulario de ARITMÉTICA
Cantidad de problemas
F i
H = i H = ∑ h H = 1
i n i j= 1 j k 50
40
30
Ejemplo: La tabla con los datos del ejemplo 20
anterior, es:
10
� x i i � ntervalo F 0 César Javier Ernesto Javier
�
�
i
i
i
2 [ 7 − 45, 4 4 0200 20, , Lau Carranza Chamorro Silva
7 1 [ 2 − 9 5 , 1 5 0 0050 25, ,
[ 12 − 17 14 5, 6 11 0300 55, , Cantidad de problemas
[ 17 − 22 19 5 , 2 13 0100 65, ,
[ 22 − 227 24 5, 4 17 0200 85, , Diagrama de sectores: En un diagrama de
[ 27 − 32 95, 3 2 0 o , 151 00, este tipo, los 360º de un círculo se reparten
proporcionalmente a las frecuencias de los
distintos valores de la variable.
Presentación Gráfica: Los gráficos son muy
utilizados por los periodistas para presentar da- Estos gráficos resultan muy adecuados cuando
tos en la televisión y periódicos, son de utilidad hay pocos valores, o bien cuando el carácter
para los médicos, ingenieros, administradores, que se estudia es cualitativo.
economistas, psicólogos, profesores, etc. ya
que permite observar el comportamiento de una
muestra con respecto a alguna característica, Cantidad de problemas
de un solo vistazo. 10
César Lau
40
Algunos de los gráficos más usados son: 20 Javier Carranza
• Diagrama de barras Ernesto Chamorro
• Histogramas
• Pirámides de población Javier Silva
• Polígonos de frecuencias 30
• Diagrama de sectores
• Pictogramas. Histogramas: Los histogramas se utilizan para
Aritmética sobre los valores de las variables se levantan todos iguales, cada uno de ellos es la base de
representar tablas de frecuencias con datos
agrupados en intervalos. Si los intervalos son
Diagrama de barras: En este tipo de gráfica,
un rectángulo cuya altura es proporcional a la
barras estrechas de longitudes proporcionales
frecuencia correspondiente.
a las frecuencias correspondientes. Se utilizan
para representar variables cuantitativas discre-
tas.
Polígono de frecuencias: Si se unen los pun-
gulos, se obtiene el polígono de frecuencias.
Por ejemplo, el siguiente diagrama de barras
gráfica la cantidad de problemas propuestos tos medios de la base superior de los rectán-
para este capítulo por los profesores de Arit-
mética.
Rumbo a la excelencia ... 34 Colegio BRYCE