Page 14 - E-Book Sel Volta PjBL STEM

pembelajaran menggunakan pendekatan ilmiah, pembelajaran berbasis kompetensi,

peningkatan keseimbangan, kesinambungan, dan keterkaitan antara hard-skills dan soft-
skills; dan pembelajaran yang mengutamakan pembudayaan dan pemberdayaan peserta

didik sebagai pendidikan yang berdampak pada peserta didik. Melalui pembelajaran ini
maka sel volta tidak hanya dipahami dalam bentuk reaksi, potensial sel, serta notasi

selnya saja, akan tetapi memberikan pemahaman dan wawasan lebih luas kepada siswa
mengenai sel volta dalam kehidupan sehari-hari sehingga pembelajaran lebih bermakna.

E. Pembelajaran Sel Volta Menggunakan Model PjBL berbasis STEM

Pembangkit Listrik dari Bahan Sekitar yang ada dalam kehidupan kita sehari-hari

merupakan set alat sederhana yang dirancang dengan memanfaatan bahan-bahan disekitar

kita yang menghasilkan energi listrik. Energi alternatif yang dihasilkan selain merupakan
energi yang ramah lingkungan karena memanfaatan bahan-bahan yang ada disekitar

(buah-buahan, sayuran) sebagai sumber larutan elektrolitnya.
Konsep yang mendukung pada Pembangkit Listrik dari Bahan Sekitar ini adalah sel

volta. setelah peserta didik memahami konsep sel volta peserta didik dapat berpikir
kritis dan kreatif untuk mengaplikasikan konsep sel volta dengan merancang alat

Pembangkit Listrik dari Bahan Sekitar.

Rangkaian set Pembangkit Listrik dari Bahan Sekitar ini terdiri dari elektroda, capit
buaya, buah-buahan/sayuran sebagai sumber larutan, volmeter. Dengan kreatifitas

11