Page 18 - คู่มือหลักสูตรการพัฒนาสื่อการเรียนดิจิทัลด้วยระบบ VR AR และ MR

การพัฒนาสื่อการเรียนดิจิทัลด้วยระบบ VR AR และ MR เพื่อช่วยพัฒนาทักษะวิศวกรซ่อมบำรุงระบบราง

สารบัญภาพ (ต่อ)

หน้า
ภาพที่ 2 219 รถไฟแบบ Maglev 251

ภาพที่ 2 220 ระบบของรถไฟความเร็วสูง 252

ภาพที่ 2 221 ระบบไฟฟ้า 252
ภาพที่ 2 222 หลักการทำงาน 253

ภาพที่ 2 223 หลักการทำงาน 253
ภาพที่ 2 224 ระบบอาณัติสัญญาณ 254

ภาพที่ 2 225 ระบบอาณัติสัญญาณ 254

ภาพที่ 2 226 ระบบของ Maglev 255
ภาพที่ 2 227 การลอยตัวด้วยไฟฟ้าพลศาสตร์ 255

ภาพที่ 2 228 การลอยตัวด้วยไฟฟ้าพลศาสตร์ 256

ภาพที่ 2 229 การลอยตัวด้วยแม่เหล็กไฟฟ้า 256
ภาพที่ 2 230 การลอยตัวด้วยแม่เหล็กไฟฟ้า 257

ภาพที่ 2 231 การลอยตัวด้วยแม่เหล็กไฟฟ้า 258
ภาพที่ 2 232 การลอยตัวด้วยแม่เหล็กไฟฟ้า 258

ภาพที่ 2 233 การลอยตัวด้วยแม่เหล็กไฟฟ้า 259

ภาพที่ 2 234 การลอยตัวด้วยแม่เหล็กไฟฟ้า 259
ภาพที่ 2 235 การลอยตัวด้วยแม่เหล็กไฟฟ้า 259

ภาพที่ 2 236 รถไฟฟ้าบีทีเอส 262
ภาพที่ 2 237 รถไฟฟ้าบีทีเอส 262

ภาพที่ 2 238 การรถไฟฟ้าขนส่งมวลชนแห่งประเทศไทย 264

ภาพที่ 2 239 รถไฟฟ้ามหานคร สายเฉลิมรัชมงคล (สายสีน้ำเงิน) 265
ภาพที่ 2 240 โครงการรถไฟฟ้าสายสีม่วง 266

ภาพที่ 2 241 โครงการรถไฟฟ้าสายสีม่วง 266

ภาพที่ 2 242 รถไฟแอร์พอร์ตลิงค์ 268
ภาพที่ 2 243 ซีเมนส์ เดซิโร (Siemens Desiro) 268

ภาพที่ 2 244 ห้องควบคุมรถไฟฟ้า 269

ภาพที่ 2 245 ห้องปฏิบัติการสถานีรถไฟฟ้า (SOR) 269
ภาพที่ 2 246 รถไฟโมโนเรล 270

ภาพที่ 2 247 ชื่อเอ็กเซล เกร็น (Axel L. Wenner Gren) 270
ภาพที่ 2 248 ต้นกำเนิดรถไฟฟ้ารางเดี่ยว 271

ภาพที่ 2 249 โมเดล ภาพจำลองสถานีพัฒนาการ 271

ภาพที่ 2 250 โครงการรถไฟความเร็วสูงในประเทศไทย 273