Page 36 - การถอดบทเรียนการทำงานA4

บรรณานุกรม

ั
ภรณี วฒนสมบูรณ์ และคณะ. (2562). คู่มือการจัดอบรมสำหรับวิทยากร หลักสูตร “แนวคิด
ี
ิ
ั
และหลักการสร้างเสริมสุขภาพ. สำนักพัฒนาภาคสมพันธ์และวเทศสัมพันธ์ สำนักงาน
กองทุนสนับสนุนการสรางเสรมสขภาพ.
ุ
ิ
้
ิ
ตรองสร ทองคำใส.(แปล). (2562). ยุคปฏิวัติอตสาหกรรมครั้งที่ 4 เมื่อหุ่นยนต์ครองโลก
ิ
ุ
การศึกษาคือทางรอดทางเดียวของมนุษย์. กรงเทพมหานคร: บริษัท ซเอ็ดยเคชั่น จำกัด
ี
ู
ุ
(มหาชน)
ุ
วิจารณ์ พานิช. (2559). ขอบฟ้าใหม่ในการจัดการความรู้. กรงเทพมหานคร: ห้างหุ้นส่วนจำกัด
ภาพพิมพ์.
ศุภวัลย์ พลายน้อย. (2562). นานาวิธีวิทยาการถอดบทเรียนและการสังเคราะห์ความรู้. (พิมพ์
ครั้งที่ 7). กรุงเทพมหานคร: บริษัท พี.เอ.ลีฟวง จำกัด.
ิ่
สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ. (สสส.).(ม.ป.ป. ก). ทิศทาง เป้าหมายและ
ุ
ยทธศาสตร์ระยะ 10 ปีกองทุนสนบสนนการสร้างเสริมสุขภาพพ.ศ. 2555-2564.
ุ
ั
[online] Aviable: http://resource.thaihealth.or.th/library/academic/13320.
. (สสส.).(ม.ป.ป. ข). แผนหลักสสส. 2561-2563. [online] Aviable:
https://www.thaihealth.or.th/Books/509/.
Downes, Andrew. (2019). Essentials of Learning Evaluation: A foundation for

effectively measuring learning’s impact. [online] Aviable: http://www.Watershed
LRS.com.
Hewlett, Allison. (2009. Differences between success stories, case

studies, lessons learned and best practices. [online] Aviable:
http://kmtraining09.pbworks.com.
Scriven, Michael. (2011). The Evaluation of Training: A Checklist Approach. [online]

Aviable: http://michaelscriven.info/images/EVALUATION_of_TRAINING.11-27-
11.2.pdf

ั
่
คู่มือการถอดบทเรียนการทำงาน (Lessons Distilled) โดยประภาพรรณ อุนอบและณภทร ประภาสุชาติ
31