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中國家庭教育理論之探討

母親對子女所產生的影響，在很大程度上決定著子女的性格以及人生

觀，因此，婦女在子女教育中的作用也十分關鍵。在現代社會中，子

女教育問題成為了許多家長所關注的焦點，一些家庭為了讓子女受到

更好的教育，而出現了專職爸爸或者專職媽媽的現象，他們在辭去工

作之後專門負責照顧子女以及子女的學業，而這種專職角色，多數為

身為婦女的母親來承擔。雖然這種做法是否可取值得商榷，但是這種

社會現象卻反映出婦女在子女教育中所發揮的關鍵性作用。

享譽世界的義大利畫家達芬奇認為：“同一個靈魂支配著兩個軀

體……母親的願望對其腹中的胎兒不斷產生影響……母親的意志、希

望、恐懼以及精神上的痛苦對胎兒的嚴重影響，大大超過對母親本身

的影響。所以，教育孩子，首先應該從改造孩子的母親開始”。由此

可見，孩子在出生之前的胎兒時期就受到母親的決定性影響，這種影

響一直持續到孩子出生之後。母親的性格、習慣、愛好乃至一個表情

都會在一定程度上影響孩子。因此，母親應該儘量使自己表現得快

樂。

家庭婦女作為母親角色在社會上的定位穩定而一致，在對孩子實

施家庭教育時有著獨特的優勢。第一，滿足孩子的生理需求。傳統的

母親角色為孩子所提供的哺乳、餵食、清潔等工作，現代社會仍無法

完全取代。因此，讓孩子獲得充足的營養並保持衛生與健康仍是婦女

不可替代的作用。第二，有彈性地管教孩子。人們往往習慣于把父母

素質作為一個整體因素來說明其對兒童發展的影響。實際上，父親素

質與母親素質在兒童發展過程中各有其獨特的作用。在兒童發展問題

上，母親的素質起到決定性作用。從孩子最初的生理和心理需要來看，

孩子對母親有著本能的依賴，母親對孩子潛移默化的影響最直接、最

深刻。

三、婦女在家風中的獨特作用

家風是一個家庭的風氣，是一個家庭的精神內核，是一個家庭長

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