Page 10 - 501班刊
P. 10
就硬體來說各項教育資源不斷更新尤其是都會型大學校,孩
子們的學習腳步也像在奔跑。
就軟體來說,現在的教師誰會在上課故意「留一手」,放學
後開補習班向學生收錢?現在的老師誰會利用校外教學或其他
作業本和廠商勾結飽中私囊?並且利用上課時間聽股市買賣股
票叫學生自習的?這些故事,以前都有過,可能在你我的年代真
實發生過!
現在的每一個老師,不敢說都深愛著學生,但老師四周圍的
好同事~老師看到的都是自掏腰包鼓勵學生;上課時每個老師都
很忙一心要多用,要把難的講得淺顯易懂;更要把神遊的同學叫
回來、提醒玩指甲的同學晚上在回家慢慢修整,用眼神叮嚀聊天
的同學現在不是同學會喔!更要不時走動調整正在發育的幼苗
們坐姿,深怕幼苗長不高啊!正值青春期的他們,女生偶爾忘了
性別坐得相當豪邁,而男生的腿是抖動個不停!一堂課下來…
呼..真的挺忙碌的!
老師有下班時間嗎?老師有家庭吧!就拿何老師而言,家中
有惡(2)子年紀尚小,外子因為工作關係平日是不在家,偶爾
再出個差…今年老大上小 1 要填基本資料,老師都在想,是要照
實填(類單親)還是按照大原則來填寫,哈哈!
如果沒記錯,小一個人檔案裡有一個題目是對老師的期待…
當下看到這個題目…以家長身分而言…真心覺得題目應該要相
反過來…家長們該如何配合老師班級經營,以同樣老師的身分來
看,心裡覺得酸酸的…
我記得我是這樣回答的:
未來的 2 年,湛就承蒙老師教導,辛苦了!Mom 沒有期待,
教室舞台是屬於老師的!只有一件事真的要麻煩拜託老師,湛在