Page 15 - Manual de Convivencia Escolar 2018 – 2019
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Manual de Convivencia Escolar 2018 – 2019
- Provocar y/o atentar contra personas u otros establecimientos educacionales con palabras
soeces o elementos que dañen o perjudiquen su integridad física o moral.
- Justificar oportunamente a través de su apoderado sus inasistencias al día siguiente.
- Respetar todo tipo de documentación oficial del Colegio, sea material (libro de clases,
documentos de profesores, pruebas) o virtual (uso de programas computacionales
institucionales).
- Llevar oportunamente a los padres la información que envíe el Colegio, a través de
circulares, cartas o agenda.
DERECHOS Y DEBERES DE APODERADAS Y APODERADOS
Derechos
a) A ser informados por los directivos y docentes a cargo de la educación de sus hijos respecto de
los rendimientos académicos y del proceso educativo de éstos.
b) A ser informados por los directivos y docentes a cargo de la educación de sus hijos respecto al
funcionamiento del establecimiento.
c) A participar del proceso educativo en los ámbitos que les corresponda, aportando al desarrollo
del proyecto educativo en conformidad a la normativa interna del establecimiento.
d) Ser atendido en forma respetuosa y escuchado por funcionarios de la escuela cuando lo
requiera, en el horario establecido para ello.
e) A formar parte del Centro General de Padres, madres y/o apoderados.
f) A participar en actividades de extensión organizadas por la comunidad escolar (deportivos,
culturales, recreativos, jornadas de reflexión, otros).
g) El derecho a trato igualitario para todos los miembros de la comunidad educativa, entre ellos
los padres, madres y apoderados, con independencia de quien de los padres mantenga el
cuidado, personal o tuición, derechos que solo pueden ser restringidos por resolución judicial
que imponga una medida cautelar u orden de alejamiento respecto del padre, madre u
apoderado del alumno.
Deberes
a) Educar a sus hijos e hijas y/o pupilo/a en los valores correspondientes a nuestro P.E.I,
adhiriéndose a ellos.
b) Participar e Informarse respecto del PEI, propiciando y apoyando su ejecución.
c) Informarse sobre las normas de funcionamiento del establecimiento, conociendo a cabalidad
el Manual de Convivencia.
d) Apoyar el proceso educativo de su hijo(a) o pupilo/a, ayudándolo en el cumplimiento
de sus deberes en la escuela y proveyéndolo de todos los materiales educativos que el
proceso formativo le exige.
e) Cumplir con los compromisos asumidos con el establecimiento educacional, en beneficio de
“Crecer es avanzar y no detenerse jamás” Página 15
