Page 42 - PERANGKAT AJAR KELAS VIII_NUR INDAH SARI

dilakukan.
5. Peserta didik membuat laporan dalam
bentuk paparan atau presentasi
6. Peserta didik membuat laporan dalam
bentuk majalah dinding (resume).
7. Peserta didik mempresentasikan didepan
kelompok kerja yang lain
8. Peserta didik merencanakan persiapan
presentasi
9. Peserta didik melaksanakan presentasi
10. Mencatat semua komentar dan saran dari
teman-teman dan guru
Menyusul jadwal 11. Peserta didik mengumpulkan informasi

(Create a Shedule) dari berbagai sumber misal browsing
internet, buku di perpustakaan atau di
toko buku, wawancara ahli matematika
selain guru disekolah, dll untuk
menemukan barisan bilangan fibonacci
yang ada di alam sekitar atau kehidupan
kita, dilaksanakan tanggal ....
12. Peserta didik mencari / mengamati /
menyelidiki benda-benda yang ada di
alam sekitar atau kehidupan yang
memenuhi barisan bilangan Fibonacci
tanggal.....
13. Peserta didik menulis catatan serta
memfoto atau merekam benda-benda
yang ada dialam sekitar kehidupan yang
memenuhi barisan bilangan Fibonacci
dengan menggunakan kamera ponsel
tanggal....
14. Perserta didik berkonsultai dengan guru
terkait dengan kegiatan yang sudah
dilakukan tanggal....
15. Peserta didik membuat laporan dalam
bentuk paparan atau presentasi tanggal....
16. Peserta didik membuat laporan dalam
bentuk majalah dinding (resume)
tanggal....
17. Peserta didik mempresentasikan didepan
kelompok kerja yang lain tanggal....
18. Peserta didik merencanakan persiapan
presentasi tanggal....
19. Peserta didik melaksanakan presentasi
tanggal....
20. Mencatat semua komentar dan saran dari
teman-teman dan guru tanggal....
Memonitor 21. Melakukan pengamatan kepada peserta
peserta didik dan didik dalam menyelesaikan projek
kemajuan projek dengan membuat rubrik yang merekam
(Monitor the keseluruhan aktivitas peserta didik
student and the
Progress of the
Projek)
Menguji hasil 22. Dilakukan penilaian tugas projek dengan

RPP Matematika Kelas VIII (Delapan) SMP Muhammadiyah Rappang P a g e 9 | 26