Page 29 - Transformasi Praktikum IPG

Pelajar boleh berbincang dengan pensyarah penyelia dan guru pembimbing tentang tema
berkaitan amalan pedagogi masa kini yang ingin diberi tumpuan sama ada dalam Fasa 1

atau Fasa 2. Jadual 1.5 di atas adalah senarai contoh perincian tema-tema yang boleh
dijadikan fokus untuk penyeliaan pelajar.

1.3.4 Kemahiran Insaniah

Kemahiran Insaniah (KI) merangkumi kemahiran generik seperti kemahiran komunikasi,

pemikiran kritis dan kemahiran penyelesaian masalah, kemahiran sosial-kerja berpasukan,
pembelajaran sepanjang hayat dan pengurusan maklumat, kemahiran keusahawanan, etika
dan moral profesional, serta kemahiran kepimpinan. Kemahiran tersebut perlu dikuasai oleh

graduan untuk memenuhi tuntutan keperluan pekerjaan di pelbagai sektor sama ada di
dalam atau luar negara.

Graduan yang memiliki kemahiran tersebut akan lebih berketerampilan serta mampu
berdaya saing dalam sektor pekerjaan dan seterusnya menjadi modal insan kelas pertama

yang dapat menyumbang kepada kemajuan organisasi dan pembangunan negara.
Sehubungan dengan itu, semasa praktikum pelajar boleh memilih salah satu kemahiran
insaniah yang disenaraikan dalam Jadual 1.6 untuk dijadikan fokus penyeliaan.

Jadual 1.6 Senarai Tema Dalam Kemahiran Insaniah Dengan Wajaran

KOMPONEN ASPEK TEMA FASA 1 FASA 2

• Kemahiran Komunikasi
• Pemikiran Kritis dan Kemahiran
Penyelesaian Masalah
KEMAHIRAN • Kemahiran Sosial – Kerja Berpasukan
INSANIAH • Pembelajaran Sepanjang Hayat dan 10% 20%
Pengurusan Maklumat
• Kemahiran Keusahawanan
• Etika dan Moral Profesional
• Kemahiran Kepimpinan

16