Page 4 - Håndboka

INNHOLDSFORTEGNELSE

1. Målrettet og effektiv planlegging ........................................................................... 5

2. Planleggingsmøter må planlegges ......................................................................... 6

Gjennomføring av planleggingsmøte ........................................................................ 9

TRINN 1: Innlede planleggingsmøtet ....................................................................... 10

1. Ønsk velkommen ................................................................................................ 10

2. Presentasjonsrunde ............................................................................................ 10

3. Gå gjennom møteagendaen og klargjør forventninger ...................................... 11

TRINN 2: Definere målgruppe og læringsbehov ...................................................... 12

1. Definere primær(e) målgruppe(r), last ned skjema ............................................ 13

2. Beskrive målgruppen .......................................................................................... 15

3. Identifiser, sorter og prioriter målgruppens læringsbehov ................................ 16

TRINN 3: Konkretisere mål og læringsutbytte ......................................................... 20

1. Beskriv læringsutbytte formulert som SMARTE mål. ......................................... 22

TRINN 4: Utarbeide et pedagogisk opplegg og program ......................................... 25

1. Etablere bevissthet om hvilke faktorer som fremmer læring............................. 25

2. Beskriv pedagogisk opplegg for opplæringen. .................................................... 27

TRINN 5: Økonomisk planlegging ............................................................................ 32

TRINN 6: Rekruttering og markedsføring ................................................................ 33

TRINN 7: Utarbeide handlingsplan for før- og etterarbeid ..................................... 34

TRINN 8: Evaluering og avslutning av planleggingsmøtet ....................................... 37

VEDLEGG ................................................................................................................. 39

Vedlegg 1: Litteraturhenvisninger ..................................................................................... 39

Vedlegg 2: Sentrale humanistiske læringsprinsipper ....................................................... 41

Vedlegg 3: Metoder som fremmer kompetanse ............................................................. 42

Vedlegg 5: Forslag til kursinvitasjon .................................................................................. 44

Vedlegg 6: Kortversjon av trinnene .................................................................................. 45