Page 48 - sampel flipbook pdf coporate

40

yang akan dijadikan muatan atau materi pembelajaran (Mustofa, dkk,

2018).

Manfaat dari adanya tema didalam proses pembelajaran pada anak

usia dini menurut Mustofa, dkk (2018) yaitu untuk menyatukan semua

program pengembangan yang terdiri dari nilai agama dan moral, fisik

motorik, kognitif, bahasa, sosial emosional dan juga seni, untuk

menghubungkan pengetahuan yang telah dimiliki oleh anak dengan

pengetahuan yang baru didapat oleh anak dan untuk memudahkan guru

untuk mengembangkan proses pembelajaran yang sesuai dengan muatan

atau materi serta sarana yang tersedia di lingkungan. Prinsip-prinsip

didalam memilih tema menurut Mustofa, dkk (2018) meliputi:

1. Kedekatan, yang berarti tema yang dipilih tentunya dimulai dari

hal-hal yang dekat dengan kehidupan anak dan berdasarkan

pengalaman anak sehingga dapat menarik minat anak dalam

belajar.

2. Kesederhanaan, berarti tema yang dipilih tentunya sudah dikenal

oleh anak, hal tersebut bertujuan agar anak dapat dengan mudah

memahami materi dan dapat menggali lebih banyak

pengalamannya dan tentunya juga diselaraskan dengan

perkembangan anak.

3. Kemenarikan, artinya tema yang dipilih harus

mempertimbangkan minat anak sehingga dalam menentukan

tema guru hendaknya melakukan identifikasi awal pada anak.