Page 47 - sampel flipbook pdf coporate
P. 47

39




                                        kepada  pembahasan  tema  yang  paling  dekat  dengan  kehidupan

                                        peserta didik.


                                    4.  Menyajikan konsep dari berbagai mata pelajaran

                                        Pembelajaran  tematik  menyajikan  konsep-konsep  dari  berbagai

                                        mata pelajaran dalam proses pembelajaran sehingga peserta didik


                                        mampu memahami konsep secara utuh.

                                    5.  Bersifat fleksibel


                                        Pembelajaran  tematik  bersifat  fleksibel  yang  mana  guru  dapat

                                        mengaitkan  bahan  ajar  dari  mata  pelajaran  ke  mata  pelajaran


                                        lainnya dan dapat mengaitkannya dengan kehidupan sehari-hari

                                        anak.


                                    6.  Menggunakan      prinsip    belajar   sambil    bermain     dan

                                        menyenangkan.


                                        Pada    pembelajaran    tematik    mengadopsi    prinsip   dari

                                        pembelajaran  PAKEM  yang  terdiri  dari  pembelajaran  aktif,

                                        kreatif, efektif dan menyenangkan.


                                      Tema  merupakan  gagasan  utama  yang  akan  digunakan  untuk

                               membingkai seluruh materi pembelajaran selama anak mengikuti kegiatan.


                               Didalam tema terdapat sub tema yang merupakan penjabaran dari gagasan

                               utama  yang  telah  ditetapkan  sebagai  tema  yang  didalamnya  memuat


                               minimum  dua  buah  gagasan  dari  setiap  tema  dan  pada  sub  tema  juga

                               terdapat sub-sub tema yaitu berupa hasil analisis dari sub tema yang lebih


                               operasional  yang  kemudian  dijadikan  landasan  dalam  menentukan  topik
   42   43   44   45   46   47   48   49   50   51   52