Page 37 - PORTFOLIO DES TÂCHES RÉALISÉES
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Déroulement :
Activité nº 1: pré-visionnement.
o Durée : 10’.
o Modalité de travail : en grand groupe.
o Document de travail : Vidéo « J’aime les fruits ».
o Démarche : Le professeur reproduira la vidéo sans le son pour ensuite poser des
questions aux élèves.
o Consigne :
Aujourd’hui on va voir une vidéo.
Qu’est-ce qu’il y a dans la vidéo? Qu’est-ce que vous voyez ? Quels sont les
personnages ?
Vous connaissez ces fruits ? Ce sont quels fruits ? Regardez (je signale le fruit sur
lequel portera ma question) : de quelle couleur ils sont ?
Qu’est-ce qu’ils font ces fruits ? (Ils dansent). Pourquoi Ils dansent ? Regardez leurs
têtes. Ils sont comment ? Ils sont tristes, Contents (geste) ?
Vous connaissez d’autres fruits ?
o Correction/mise en commun: Le professeur demandera aux élèves de lever la
main et, un à un à l’oral, les élèves répondront aux questions.
o Lien/bibliographie : https://www.youtube.com/watch?v=nJ03KjwiIVM.
Activité nº 2: visionnement.
o Durée : 20’.
o Modalité de travail : Individuellement.
