Page 26 - 高師大附中108入學學生選課輔導手冊-0630

資源探討為例
資料蒐集分析運用--社區
第十週 分組發表解說社區資源
資源探討為例
資料蒐集分析運用--社區 分組發表解說社區資源
第十一週
資源探討為例 分組辯論與投票選出社區特色資源
資料蒐集分析運用--社區 分組發表解說社區資源
第十二週
資源探討為例 分組辯論與投票選出社區特色資源
分組討論與籌備探究專題成果—分析、
第十三週 地理方法的實踐
解釋資料

第十四週 第二次期中考 第二次期中考
分組討論與籌備探究專題成果—分析、
第十五週 地理方法的實踐
解釋資料
分組討論與籌備探究專題成果—發表製
第十六週 地理方法的實踐
作
分組討論與籌備探究專題成果—發表演
第十七週 地理方法的實踐
練
分組發表如何維護社區
成果報告發表(每組以海報或 PPT 呈現專
古蹟資源與規劃活化古
第十八週 題報告，並彙整書寫成小論文)、各組交
蹟方式--以陳中和墓園為
流分享與回饋
例
分組發表如何維護社區 成果報告發表(每組以海報或 PPT 呈現專
古蹟資源與規劃活化古
第十九週 題報告，並彙整書寫成小論文)、各組交
蹟方式--以陳中和墓園為
流分享與回饋
例
分組發表如何維護社區 成果報告發表(每組以海報或 PPT 呈現專
古蹟資源與規劃活化古
第二十週 題報告，並彙整書寫成小論文)、各組交
蹟方式--以陳中和墓園為 流分享與回饋
例
第二十一週 期末考 期末考

1.社區資源地圖 20％
學習評量 2.課堂發表 20%
3.成果發表 60%
對應學群 建築設計、藝術、文史哲、教育

中文名稱 探究與實作 歷史學探究
課程名稱
英文名稱 Inquiry and Practice: Historical Inquiry
授課年段 三上 學分總數 1
課程屬性 專題探究

師資來源 校內單科