Page 571 - KMA No 183 Tahun 2019 (KI KD )

- 321 -

lebih tua, yang lebih muda Islam dalam bergaul dengan lebih muda dan lawan jenis yang lebih tua, yang lebih
dan lawan jenis sebaya, yang lebih tua, yang
muda dan lawan jenis
lebih muda dan lawan jenis

1.5 Menghayati keteladanan 2.5 Mengamalkan sikap takwa, 3.5 Mengevaluasi kisah 4.5 Menilai kisah kesufian
sifat-sifat sufistik kesufian
Imam
wara, zuhud, sabar, dan
Imam Hanafi,
Imam Hanafi, Imam Malik,
Hanafi, Imam Malik, Imam ikhlash yang mencerminkan Imam Malik, Imam Asy- Imam Asy-Syafei dan Imam
Asy-Syafei dan Imam sifat-sifat kesufian Ahmad bin Hanbal dalam
Imam
Syafei dan Imam Ahmad bin
Ahmad bin Hanbal Hanafi, Imam Malik, Imam Hanbal kehidupan sehari-hari
Asy-Syafei dan Imam
untuk teladan kehidupan
Ahmad bin Hanbal sehari-hari

B. 6. AKIDAH AKHLAK MA PEMINATAN IPA, IPS, BAHASA DAN MA KEJURUAN KELAS XII SEMESTER GENAP

KOMPETENSI INTI 1 KOMPETENSI INTI 2 KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

(SIKAP SPIRITUAL) (SIKAP SOSIAL) (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)

1. Menghayati dan 2. Menunjukkan perilaku 3. Memahami, menerapkan, 4. Mengolah, menalar, dan
mengamalkan ajaran agama jujur, disiplin, tanggung menganalisis pengetahuan menyaji dalam ranah
yang dianutnya jawab, peduli (gotong faktual, konseptual, konkret dan ranah abstrak
royong, kerja sama, toleran, prosedural berdasarkan rasa terkait dengan
damai), santun, responsif, ingintahunya tentang ilmu pengembangan dari yang
dan pro-aktif sebagai bagian pengetahuan, teknologi, dipelajarinya di sekolah
dari solusi atas berbagai seni, budaya, dan secara mandiri, dan mampu
permasalahan dalam humaniora dengan wawasan menggunakan metoda
berinteraksi secara efektif kemanusiaan, kebangsaan, sesuai kaidah keilmuan
dengan lingkungan sosial kenegaraan, dan peradaban
dan alam serta terkait penyebab fenomena
menempatkan diri sebagai dan kejadian, serta
cerminan bangsa dalam menerapkan pengetahuan
pergaulan dunia prosedural pada bidang