Page 569 - KMA No 183 Tahun 2019 (KI KD )
P. 569

- 320 -

          masalah

 KOMPETENSI DASAR   KOMPETENSI DASAR   KOMPETENSI DASAR   KOMPETENSI DASAR

 1.1 Menghayati kebenaran   2.1 Mengamalkan keluhuran   3.1 Menganalisis makna dan   4.1 Menyajikan hasil analisis
 dan kebesaran Allah   budi saling memaafkan dan   upaya meneladani al-Asma'   tentang makna dan upaya
 melalui al-Asma' al-Husna;   peduli sebagai cermin yang   al-Husna; al-Afuww, al-   meneladani al-Asma' al-
 al-Afuww, al-Rozaaq, al-   terkandung dalam al-Asma'   Rozaaq, al-Malik, al-Hasiib,   Husna; al-Afuww, al-
 Malik, al-Hasiib, al-Hadi,   al-Husna; al-Afuww, al-   al-Hadi, al-Khalik dan al-   Rozaaq, al-Malik, al-Hasiib,
 al-Khalik dan al-Hakim   Rozaaq, al-Malik, al-Hasiib,   Hakim   al-Hadi, al-Khalik dan al-
 al-Nadi, al-Khalik dan al-                       Hakim
 Hakim

 1.2 Menghayati nilai-nilai   2.2 Mengamalkan sikap   3.2 Menganalisis makna,   4.2 Menyajikan hasil analisis
 positif dari tasamuh   tasamuh (toleransi),   pentingnya, da.n upaya   tentang makna, pentingnya,
 (toleransi), musawah   musawah (persaamaan)   memiliki sikap tasamuh   dan upaya memiliki sikap
 (persaamaan) derajat,   derajat, tawasuth (moderat),   (toleransi), musawah   tasamuh (toleransi),
 tawasuth (moderat), dan   dan ukhuwwah   (persaamaan) derajat,   musawah (persaamaan)
 ukhuwwah (persaudaraan)   (persaudaraan)dalam   tawasuth (moderat), dan   derajat, tawasuth (moderat),
 kehidupan sehari-hari   ukhuwwah (persaudaraan)   dan ukhuwwah
                                                 (persaudaraan) dalam
                                                 menjaga keutuhan NKRI
 1.3 Menghayati dampak buruk
 2.3 Mengamalkan sikap jujur,   3.3 Menganalisis konsep,   4.3 Memaparkan hasil analisis
 sifat tercela yang harus
 tanggung jawab, dan   penyebab, dan cara        tentang konsep, penyebab,
 dihindari; nifaq, keras hati,
 santun sebagai cermin dari   menghindari sifat tercela   dan cara menghindari sifat
 dan ghadab (pemarah)
 pemahaman sifat tercela   nifaq, keras hati, dan   tercela nifaq, keras hati,
 nifaq, keras hati, dan   ghadab (pemarah)       dan ghadab (pemarah)
 ghadab (pemarah)

 1.4 Menghayati adab Islam   2.4 Mengamalkan sikap jujur   3.4 Menganalisis adab Islam   4.4 Meyajikan hasil analisis
 dalam bergaul dengan   dan santun sebagai bentuk   dalam bergaul dengan   tentang adab Islam dalam
 orang yang sebaya, yang   pemahaman tentang adab   sebaya, yang lebih tua, yang   bergaul dengan sebaya,
   564   565   566   567   568   569   570   571   572   573   574