Page 60 - Laporan Tahunan Universiti Malaya 2023
P. 60

Penerapan Budaya dan Konsep  Sains, Teknologi, Kejuruteraan, dan Matematik
            (STEM)  dalam Membina Bangsa yang Berkemahiran Tinggi
      PEMBANGUNAN MASYARAKAT DAN KOMUNITI


            Bangsa  yang  berkemahiran  tinggi  terlahir  daripada
            perkembangan pendidikan dan latihan yang berkualiti
            serta  dapat  menjamin  tenaga  kerja  yang  mampu
            memenuhi  keperluan  industri  dan  pertumbuhan
            ekonomi  yang  mampan  dan  berdaya  saing  di  masa
            hadapan.


            Membangunkan Ekonomi Masyarakat Luar
            Bandar

            Program Pemerkasaan Ekonomi Luar Bandar (PEKB)
            adalah inisiatif Kementerian Perumahan dan Kerajaan
            Tempatan (KPKT) bersama Pusat STEM UM.
               Objektif  utama  program  ini  adalah  untuk
            membantu  peserta  mengembangkan  perniagaan
            melalui perancangan pelan strategik. Pusat UM STEM
            telah diamanahkan untuk melatih peserta di kawasan
            luar  bandar  dalam  bidang  penyelidikan  produk   Peserta mengaplikasikan ilmu yang dipelajari dan
            keusahawanan dan juga pengurusan kewangan.        membentangkan hasil perbincangan inovasi produk
                                                              keusahawanan mereka.


            Pembinaan Kapasiti untuk Mengintegrasikan         Memupuk Minat STEM dalam Kalangan
            Kemahiran berkaitan STEM dalam Bahan              Pelajar Antarabangsa melalui permainan
            Pengajaran TVET                                   Tradisional Congkak
            Bengkel ini dianjurkan khusus kepada pegawai TVET   Congkak  jika  dilihat  dari  perspektif  yang  berbeza,
            yang bertanggungjawab dalam membangunkan bahan    merupakan  satu  alat  yang  boleh  digunakan  dalam
            pengajaran, serta  jaminan kualiti kurikulum dan Ketua   menerapkan nilai STEM. Instrumen STEM yang terlibat
            Jabatan dari kerajaan pusat.                      semasa  bermain  adalah  seperti  penambahan  dan
               Objektif  utama  bengkel  ini  adalah  untuk   penolakan semasa Menyusun atur strategi permainan
            memberi  tumpuan  kepada  kaedah  dan  strategi
            mengintegrasikan  kemahiran  STEM  ke  dalam  Bahan
            Arahan  Bertulis  (WIM)  yang  sedia  ada  untuk  diguna
            pakai dalam kurikulum TVET.










                                                              Ir. Dr Mas Sahidayana Mohktar, Pengarah Pusat STEM UM melalui
                                                              konsep Pembelajaran Berasaskan Permainan (GBL) bersama 28
                                                              pelajar Cardiff School of Technologies mengajar peserta untuk
                                                              bermain congkak.

            Pembentangan strategi implementasi STEM
            dalam pengajaran dan pembelajaran TVET oleh para peserta.




             58 Laporan Tahunan Universiti Malaya 2023
   55   56   57   58   59   60   61   62   63   64   65