Page 136 - E-BPDG SPLDV

12. Peserta didik dibimbing oleh guru untuk memeriksa kembali langkah- 10
langkah penyelesaian masalah yang telah di sajikan. Menit
13. Peserta didik mengerjakan Quiz mengenai penyelesaian sistem
persamaan linear dua variabel (SPLDV) dengan metode gabungan
secara mandiri.
14. Lembar kegiatan mandiri (LKM) dan soal latihan yang ada di buku digital
kegiatan peserta didik (BDKS) dikerjakan dan jawaban latihan dikirim
sesuai dengan link nya dan akan direspon Guru pada kolom chat dari
platform yang digunakan dengan LMS Santiang.
KEGIATAN PENUTUP ( 5 Menit)

Fase Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah. 1
11. Peserta didik dan guru melalui tanya jawab membuat kesimpulan menit
tentang apa yang telah dipelajari dari kegiatan pembelajaran hari ini
secara kolaboratif. 2
12. Guru merefleksikan pembelajaran dan menanyakan menit
pendapat/perasaan peserta didik mengenai pembelajaran hari ini.
13. Peserta didik diberikan PR mengenai persamaan linear dua variabel 1
yang terdapat pada buku BDKS menit
14. Peserta didik diinformasikan oleh guru untuk mempelajari materi
selanjutnya yaitu tentang sistem persamaan linear dua variabel di
rumah.
15. Kegiatan pembelajaran diakhiri dengan mengucap kalimat syukur dan 1
berdoa semoga apa yang telah dipelajari dapat dipahami dengan baik menit
dan bermanfaat.

G. Evaluasi Pembelajaran
Penilaian untuk mencapai tujuan pembelajaran dapat diamati selama kegiatan

pembelajaran berlangsung melalui aktivitas peserta didik. Untuk mengetahui

pemahaman peserta didik tentang Sistem persamaan linear dua variabel, guru bisa
meminta peserta didik untuk menyelesaikan Ayo Berlatih 1 sampai 5. Selanjutnya guru

bersama peserta didik membahas beberapa soal yang sulit dialami peserta didik

dalam menyelesaikannya.
Untuk mengetahui peserta didik yang sudah mampu mencapai kompetensi

dasar pada kegiatan ini, guru bisa melihat bagaimana peserta didik menyelesaikan
soal-soal dengan tingkatan lebih sulit. Selanjutnya, guru bisa mengamati peserta didik

apakah peserta didik sudah mampu menyelesaikan soal-soal tersebut. Apabila
terdapat peserta didik yang sudah mempu menyelesaikan soal-soal tersbut, minta

peserta didik tersebut untuk berbagi dengan teman-teman yang lain.

Remedial dan Pengayaan

126