Page 131 - E-BPDG SPLDV

Untuk g = 7.500, kita peroleh:
5g+s =60.000
5(7.500)+s =60.000
Keterkaitan 37.500+s =60000
s =60.000−37.500
s =22.500
Uang yang harus dibayar Zizi untuk 4 rendang dan 3 sate adalah:
4 g +3s =4(7.500)+3(22.500)
=30.000+67.500
=97.500

∴Maka Zizi harus membayar sebesar Rp97.500,00

Antisipasi Guru
Guru memberikan pertanyaan kepada peserta didik:
a. Apa alasan ananda menuliskan ini?
b. Apakah ada model matematika atau persamaan lain dari masalah di
atas?
c. Perhatikan kembali pertanyaan dari soal, Apa yang akan ananda
lakukan dengan perolehan model matematika itu?
d. Bagaimana hubungan dua persamaan itu mana yang mau dicari
terlebih dahulu?
e. Variabel apa yang sudah dihilangkan atau digantikan?
f. Apa boleh bebas Ananda melakukannya, jika ya mengapa?
g. Jika dihilangkan masing masing variabel apa yang didapatkan
h. Apa kesulitan Ananda kenapa hanya sampai dapat nilai y, bagaimana
nilai x nya?
i. Apa yang dapat anda simpulkan dari pekerjaan yang telah anda
kerjakan? Jelaskan jawabannya!
j. Langkah apa yang akan Anda lakukan?
k. Apa strategi Ananda sehingga diperoleh kedua variabel?
l. Jika menggantikan nilai variabel tersebut, apakah sudah cukup untuk
mendapatkan keduanya
m. Apakah dengan diperoleh nilai kedua variabel sudah merupakan solusi
dari permasalahan yang dikemukakan?
n. Apakah harus kedu nilai variabel dicari solusinya, apakah boleh salah
satu, dan apakah ada trik khusus untuk menentukannya

Fase Mengembangkan dan menyajikan hasil

5. Salah satu kelompok mempresentasikan hasil diskusi kelompok
mereka ke depan kelas secara komunikatif. Guru memanggil satu
kelompok yang tampil dengan cara lotting.
6. Peserta didik dari kelompok lain dengan inisiatif sendiri menanggapi
hasil diskusi kelompok yang ditampilkan secara komunikatif dan kritis.
7. Guru meluruskan jika terjadi kesalahan konsep dalam proses diskusi.

121