Page 24 - MIN.TTC FEB 21,2015
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PAGINA 6 DIARIO DIASABRA 21 FEBRUARI 2015
Awe ta Dia Internacional di Lenga Materno
y ban enfoca riba Papiamento
ORANJESTAD (AAN): Dia 21 tremendo progreso den yega e lo mester ta e lenga materno of ser mira como un manera pa cua lo por inspira e Estadonan
di februari ta Dia Internacional meta di educacion pa tur. Awen- lenga primario (segun e stan- sigura esaki, na caminda, esnan Miembro y partnernan cu ta
di Lenga Materno y ta momento dia nos mester mira padilanti den dard poni pa UNESCO den su cu ta siña ta participa como un sostene su desaroyo y uzo. Nos
preciso pa nos pensa un rato for completa e asuntonan pendiente proposicionnan, Educacion den ciudadano global, actuando pa lo mester pensa na Aruba su uzo
di e homber chikito te na es- y enfrenta retonan nobo. E Dia un Mundo Multilingual). cambio tanto riba nivelnan local corecto.Departamento di Cul-
nan cu tin cu tuma decision pa Internacional di Lenga Materno Educacion di idioma tambe por y global. tura Aruba (DCA) ta aplaudi
cu nos ortografia y tur loke cu ta un momento pa nos tur hisa Si nos para un rato keto riba iniciativanan cu ta ser haci den
ta regarda pa e desaroyo di nos e bandera pa e importancia di e Dia Internacional di Lenga estudio y desaroyo di nos dushi
idioma oficial Papiamento. lenga materno pa tur esfuerso Materno 2015, nos por tuma idioma Papiamento. Nos ta fe-
educacional, pa hisa y engran- nota cu hopi tin pa haci ainda pa licita tur e pionero-, educador-
Señora Irina Bokova, Director dece e calidad di enseñansa y pa sigura e educacion di idioma lo nan, esnan den mundo literario,
General di UNESCO, su mensa- logra lo imposibel. Cada mucha genera back acambio. Durante lingüistanan, amantenan di idio-
he ta cu UNESCO ta percura pa muhe y mucha homber, hende e celebracion di Dia di Lenga ma y pueblo en general riba Dia
e metanan rond mundo. Na La- muhe y hende homber mester Materno 2015, nos lo mester Internacional di Lenga Materno.
tino America y cu e Fundacion tin e hermentnan pa participa revisa e retonan di implemen- Sigur DCA ta desea di curasha
di “United Nations Children”, completamente den e conviven- tacion esaki lo trece cu ne pa hende pa cuminsa skirbi buki.
UNESCO ta promove incluso cia di nan sociedad. Esaki ta un e educacion apropia di idioma Y nos ta motiva nos escritornan
educacion pa medio di acerca- derecho humano basico y e ta y lo mester resalta ehempelnan pa skirbi y crea mas bukinan na
mento bilingual intercultural, pa un forsa pa sostenibilidad di tur di bon practica den e area aki, Papiamento.
asina logra inclui ambos cultura desaroyo.
nativo y no nativonan. Educacion di Idioma ta conta y
pa UNESCO, educacion apro-
Pa mesun rasonnan, e Ofi- pia di idioma ta fundamental pa
cina pa Educacion Regional di permiti esnan cu ta siña benefi-
UNESCO na Asia y Pacifico, cia di calidad di educacion, siña
situa na Bangkok, Thailandia, ta a lo largo di bida, y di tin acceso
trahando pa profundisa e com- na informacion. Esaki ta posi-
prendimento di educacion mul- bel si eynan tin un enfoke riba
tilingual basa riba Lenga Mater- educacion di idioma cu ta pro-
no, den henter e region y mas move e uzo y uzo corecto di por
leu ainda. Educacion di Lenga lo menos tres idioma: un di cual
Materno ta opta y forsa pa ense-
ñansa di calidad, ta tambe esen-
cial pa encabesa multilinguismo
y respet pa diversidad linguis-
tico y cultural den sociedad cu
ta transformando rapido.
For di aña 2000, a bin ta surgi
Awe ta Dia Internacional di Lenga Materno
y ban enfoca riba Papiamento
ORANJESTAD (AAN): Dia 21 tremendo progreso den yega e lo mester ta e lenga materno of ser mira como un manera pa cua lo por inspira e Estadonan
di februari ta Dia Internacional meta di educacion pa tur. Awen- lenga primario (segun e stan- sigura esaki, na caminda, esnan Miembro y partnernan cu ta
di Lenga Materno y ta momento dia nos mester mira padilanti den dard poni pa UNESCO den su cu ta siña ta participa como un sostene su desaroyo y uzo. Nos
preciso pa nos pensa un rato for completa e asuntonan pendiente proposicionnan, Educacion den ciudadano global, actuando pa lo mester pensa na Aruba su uzo
di e homber chikito te na es- y enfrenta retonan nobo. E Dia un Mundo Multilingual). cambio tanto riba nivelnan local corecto.Departamento di Cul-
nan cu tin cu tuma decision pa Internacional di Lenga Materno Educacion di idioma tambe por y global. tura Aruba (DCA) ta aplaudi
cu nos ortografia y tur loke cu ta un momento pa nos tur hisa Si nos para un rato keto riba iniciativanan cu ta ser haci den
ta regarda pa e desaroyo di nos e bandera pa e importancia di e Dia Internacional di Lenga estudio y desaroyo di nos dushi
idioma oficial Papiamento. lenga materno pa tur esfuerso Materno 2015, nos por tuma idioma Papiamento. Nos ta fe-
educacional, pa hisa y engran- nota cu hopi tin pa haci ainda pa licita tur e pionero-, educador-
Señora Irina Bokova, Director dece e calidad di enseñansa y pa sigura e educacion di idioma lo nan, esnan den mundo literario,
General di UNESCO, su mensa- logra lo imposibel. Cada mucha genera back acambio. Durante lingüistanan, amantenan di idio-
he ta cu UNESCO ta percura pa muhe y mucha homber, hende e celebracion di Dia di Lenga ma y pueblo en general riba Dia
e metanan rond mundo. Na La- muhe y hende homber mester Materno 2015, nos lo mester Internacional di Lenga Materno.
tino America y cu e Fundacion tin e hermentnan pa participa revisa e retonan di implemen- Sigur DCA ta desea di curasha
di “United Nations Children”, completamente den e conviven- tacion esaki lo trece cu ne pa hende pa cuminsa skirbi buki.
UNESCO ta promove incluso cia di nan sociedad. Esaki ta un e educacion apropia di idioma Y nos ta motiva nos escritornan
educacion pa medio di acerca- derecho humano basico y e ta y lo mester resalta ehempelnan pa skirbi y crea mas bukinan na
mento bilingual intercultural, pa un forsa pa sostenibilidad di tur di bon practica den e area aki, Papiamento.
asina logra inclui ambos cultura desaroyo.
nativo y no nativonan. Educacion di Idioma ta conta y
pa UNESCO, educacion apro-
Pa mesun rasonnan, e Ofi- pia di idioma ta fundamental pa
cina pa Educacion Regional di permiti esnan cu ta siña benefi-
UNESCO na Asia y Pacifico, cia di calidad di educacion, siña
situa na Bangkok, Thailandia, ta a lo largo di bida, y di tin acceso
trahando pa profundisa e com- na informacion. Esaki ta posi-
prendimento di educacion mul- bel si eynan tin un enfoke riba
tilingual basa riba Lenga Mater- educacion di idioma cu ta pro-
no, den henter e region y mas move e uzo y uzo corecto di por
leu ainda. Educacion di Lenga lo menos tres idioma: un di cual
Materno ta opta y forsa pa ense-
ñansa di calidad, ta tambe esen-
cial pa encabesa multilinguismo
y respet pa diversidad linguis-
tico y cultural den sociedad cu
ta transformando rapido.
For di aña 2000, a bin ta surgi
