Page 14 - Top Executive Sharing
P. 14

12



                  ไปจนถึงเรื่องกิจกรรมข้อเสนอแนะ หรือ Succession  System  เป็นต้น พอเขาพูดอะไรมามันอยู่ในตัวเรา
                  หมดแล้ว เพราะผมเป็นคนชอบอ่านหนังสือ หนังสือนี่อ่านทุกวันไม่มีวันไหนที่ไม่อ่านหนังสือ ว่างเวลาไหน
                  ก็แล้วแต่ก็ต้องมีเวลาอ่าน เมื่อก่อนหนังสือหาอยากโดยเฉพาะเพราะหนังสือที่เป็นภาษาอังกฤษปัจจุบัน

                  ก็สามารถแปลออกมาได้เลยง่ายมาก ซึ่งส่วนใหญ่ก็แปลถูก ก็สามารถค้นหาได้โดยง่าย เพราะฉะนั้นระหว่างที่
                  เราเป็นข้าราชการ หากเราเป็นปฏิบัติการแล้วเราเหมือนคนอื่น เมื่อเราเป็นชํานาญการแล้วเมื่อมีตําแหน่ง
                  ชํานาญการพิเศษว่างหนึ่งตําแหน่งเขาจะหยิบใครสักคน เขาจะหยิบใครดี หากเราเหมือนคนอื่น ทั้งนี้ หากมีใคร
                  สักคนที่มีแสงในตนเอง ไม่ได้เป็นดาวเคราะห์คอยแสงสว่างจากที่อื่น แต่เป็นดาวฤกษ์ที่มีแสงสว่างในตัวเองได้

                  เพราะฉะนั้นเราต้องทําให้เราเป็นดาวฤกษ์ ที่สําคัญไม่มีใครดีหมดเนื้อหมดตัว และไม่มีใครชั่วแบบหมดเนื้อหมดตัว
                  หรือหากมีคนไม่พอใจเราและนินทาเราลับหลังบ้างทั้งที่ได้ยินและไม่ได้ยิน ซึ่งหลายคนพอถูกนินทาแล้วท้อเลย
                  มันเป็นเรื่องยากที่จะไม่ให้คนนินทาเรา คนแบบนี้เราจะเว้นระยะการคบจะคบเขาอย่างไรแต่ไม่ควรทิ้งเขาไป

                  เลย เพราะตอนที่เรามีความทุกข์มากที่สุด ที่ต้องการคนมีความรักความเข้าใจ บางครั้งคนที่ไม่ชอบเรามากที่สุด
                  ก็จะเป็นคนที่อยู่เคียงข้างเราได้ มีตัวอย่างให้เห็นในเรื่องพวกนี้มาแล้ว เราก็ต้องเลือกเว้นระยะการคบ แต่ไม่ควร
                  ตัดใครไปเลย ดังนั้น คนที่ประสบความสําเร็จจะต้องดึงคนที่เป็นศัตรูมาเป็นพวกให้ได้ ผมมีศัตรูหลายคน
                  แต่สุดท้ายตอนนี้คนเหล่านั้นยอมตายแทนผมได้  หลายคนที่ไม่เป็นศัตรูแต่คิดว่าผมเป็นศัตรู เช่น ตอนที่ผมเป็น
                  ผู้อํานวยการสํานักนโยบายและยุทธศาสตร์ที่คนในสํานักในช่วงนั้นมองว่าผมเป็นคนไปไล่ผู้อํานวยการท่านเก่า

                  เขาออกเขาขอย้ายหมด ตอนหลังๆ เราทํางานร่วมกันแบบถวายหัวร่วมเป็นร่วมตายด้วยกันได้เพราะเราไม่ทิ้งกัน
                  เราก็สร้างให้เขาเห็นว่าเราบริหารคนบนจุดแข็ง ผมยังจําได้ว่าในช่วงที่ผมเป็นอธิบดีกรมพินิจและคุ้มครองเด็ก
                  และเยาวชนมีพนักงานสถานพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชนที่จังหวัดสุรินทร์  ได้ถูกรายงานว่าจะต้องถูก

                  ให้ออกจากราชการ เนื่องจากไม่ค่อยมาทํางาน และจ้างเจ้าหน้าที่อื่นปฏิบัติหน้าที่อยู่เวรแทนตนเอง แล้วเอาช่วงเวลานั้น
                  ไปถ่ายรูปในงานอื่นภายนอก ในการแลกเวรโดยค่าอยู่เวรในวันละ 250 บาท แต่ไปรับจ้างถ่ายรูปได้ค่าจ้างวัน
                  ละ 500 บาท กลายเป็นว่าตัวเองไม่ได้มาทํางานเลยซักวันเดียว เพราะไปรับจ้างถ่ายรูปงานแต่งงานได้เงิน
                  มากกว่า แต่เขาก็มีหนังสือแลกเวรอย่างถูกต้องตามระเบียบ ดังนั้น ผมจึงให้เขารับผิดชอบในเรื่องการจัดทํารูป

                  ผังสํานักงาน เนื่องจากผมเห็นว่าเขาสามารถถ่ายรูปได้เก่งจะปรับรูปให้สวยอย่างไร ตอนที่ผมถามเขาค่าใช้จ่าย
                  ในการจัดทําผังองค์กรใช้ค่าใช้จ่ายเท่าไร เขาบอกว่า 500 บาท ก็พอ ซึ่งผมก็ให้ค่าใช้จ่ายแก่เขาไป เมื่อเขาทํา
                  เสร็จและก็รายงานผล  เขาสามารถทําผังองค์กรได้สวยมากเลย ในภายหลังเขาอาสาที่จะสอนเด็กถ่ายรูป แต่
                  เนื่องจากเขาเป็นพนักงานพินิจที่เดินเฝูาจุดไม่ได้ทําหน้าที่สอน อีกทั้ง กล้องถ่ายรูปของสถานพินิจฯ ก็มีราคาที่

                  สูง แต่ให้ใช้กล้องเขาเลยเด็กมะรุมมะตุมอยู่กับเขาไม่หนี หลังจากนั้นเขาตั้งใจทํางานมากเลย คนเราไม่
                  จําเป็นต้องทําอะไรอย่างเดียวเขาสามารถทําหน้าที่อื่นที่สามารถทําได้ เพราะหมดภารกิจนั้นเขาก็กลับไปปฏิบัติ
                  หน้าที่ยืนจุดเหมือนเดิม ดังนั้นการบริหารคนจะต้องบริหารคนบนจุดแข็ง  ดังนั้นใครทํางานกับผมแล้วถูกผมดุ
                  ถือว่าแย่เต็มทน โดยหลักในการบริหารของผมอีกอย่างก็คือ บริหารบนการมีส่วนร่วม เมื่อผมได้ดํารงตําแหน่ง

                  เป็นอธิบดีกรมพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชน ผมเชิญข้าราชการในระดับ 9 ของทั้งกรมมา แล้วบอกว่าผมมี
                  วาสนา หากคุณเป็นอธิบดีแล้วอยากทําอะไร แล้วผมก็จะจดในสิ่งที่เขาอย่างจะทํา ทั้งวันผมจดอย่างเดียวแล้ว
                  ผมจะจัดกลุ่มสิ่งที่เขาอยากให้ทําถูกหรือไม่  หลังจากนั้นอีกหนึ่งเดือนเจอกัน ผมจะบอกว่าสิ่งที่ผมจะทํา

                  ดังต่อไปนี้ เป็นสิ่งที่เขาต้องการจะให้ผม เพราะฉะนั้น 4 ปีเต็ม ผมยังทําในสิ่งที่เขาให้ผมทําไม่หมดเลย อีกเรื่อง
                  การแต่งตั้งผู้ที่จะดํารงตําแหน่งผู้อํานวยการ ผมตั้งกรรมการคัดเลือกออกข้อสอบเสร็จ ให้กรรมการตรวจลบชื่อ
                  ออกทั้งหมดเลยแล้วเปลี่ยนเป็นหมายเลข แล้วให้กรรมการตรวจข้อเขียนทั้ง 4 คนรวมแล้วหารเป็นค่าเฉลี่ย
                  คะแนนสัมภาษณ์มีอธิบดีและรองอธิบดีทุกท่านมีความอาวุโส หัวหน้าผู้ตรวจราชการกรม และตัวแทน
                  ผู้อํานวยการศูนย์ฝึกอบรมเด็กและเยาวชน มาเป็นกรรมการสัมภาษณ์แล้วคะแนนรวมกันมาบวกคะแนนคุณวุฒิ

                  หรือคุณสมบัติส่วนบุคคลและคะแนนข้อเขียน  แล้วมาไล่ตั้งแต่อันดับ 1 ลงไปว่าใครเป็นอนาคตกรมหรือไม่
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19